2017年福州高考成绩低（2017年福州高考成绩低吗）

2017年福建高考分数线

年福建省普通高校招生各科类各批次录取控制分数线具体如下：理工类：本科一批：441分；本科二批：333分；高职（专科）批：236分。文史类：本科一批：489分；本科二批：380分；高职（专科）批：300分。

年福建省高考各批次分数线公布，具体如下：理工类：一本441分，二本333分。文史类：一本489分，二本380分。高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。

以福建省为例，分数线如下：根据掌上高考官网查询显示，2017年福建省文科本科一批最低分数线为489分，排名是第7475名；而文科本科二批最低分数线为380分，排名是第30310名。

理科状元姓名：陈汜玄学校：厦门一中分数：692 分语文117分、数学140分、外语146分、理综289分 2017年福建省高考各批次分数线公布，具体如下：理工类：一本441分，二本333分。文史类：一本489分，二本380分。

全国31个省区市已公布2017年高考各批次录取分数线。

甘肃2017高考一本分数线文科505分，理科460分，二本分数线文科458分，理科408分。吉林2017年高考重点本科文史528，理工507。普通本科文史412，理工379。三批本科文史286，理工260。四川2017年普通高校文科本科第一批537分，本科第二批470分。

纵观而言，因此福建省今年录取分数线呈下降趋势，并不是个例。

教育资源分配不均：随着社会的发展，教育资源分配不均，导致不同地区的教育资源和水平有差距，这就导致了高考的分数线相对较低。

高考分数低的原因2：改革开放后，福建民营经济发达，青年人就业渠道宽广，高考不再是“独木桥”。因此，福建考生“复读”比例非常低。

对于新高考模式的不适应，学生考出高分难度增大，所以这也是导致高考分数线降低的原因。

1、年福建省高考报名人数是1万人，普通高校招生共录取139万人，录取率约为 949%。其中本科录取143万人，专科录取96万人。

2、年福建高考人数是1万人，有分数记录的人数为153万人。2021年福建高考报名人数是1万人，普通高校招生共录取139万人，录取率约为949%。其中本科录取143万人，专科录取96万人。

3、影响考生人数的因素：福建省高考的考生人数会受多种因素的影响，如当年的适龄人口数量、教育发展水平、社会经济状况等。由于这些因素每年都会有所变化，因此考生人数也会有一定的波动。

4、近5年福建省普通本科上线人数从下图中可以明显看出，理科近5年的本科上线人数总体呈现上升趋势，而文科近5年的本科上线人数呈现交替上升和下降的趋势。

福建2023年高考本科分数线：最低分431分。历年录取分数线：物理：年份：2023年2017年福州高考成绩低；考生所在地：福建2017年福州高考成绩低；考生类别：物理；批次：本科批；最低控制分数线：431分。

历史类：特殊类型招生录取分数线546分、本科线467分、专科线220分。物理类：特殊类型招生录取分数线530分、本科线423分、专科线220分。

随着福建成考报名人数逐年增加2017年福州高考成绩低，成人高考分数线会有小幅度2017年福州高考成绩低的上涨2017年福州高考成绩低，根据2021年成考分数线，预测，2022年成人高考分数线大概在110-180分左右。

年福建高考本科分数线为物理类431分，历史类453分。福建高考近三年本科线（1）文科（首选历史）：2022年的本科线为468分，2021年的本科线为467分，2020年的本科线为465分。

体育类专科：文史类分数线是154分；理工类的分数线是154分。

年福建一本线是453分。2023年福建高考本科分数线为历史组453分、物理组431分；2023年福建高考专科分数线为历史组220分、物理组220分；2023年福建高考特招分数线为历史组531分、物理组518分。

因此，导致我省分数线低的主要原因是，本省本一批的录取率远高于兄弟省。据统计，本省本一录取率约20%多(理工类近30%，文史类约10%)，同卷考的其他八省大都在10--12%。显然，录取人数越多分数线就越低。

根据福建省公布的录取分数线来看，今年理工科本一批录取分数线是441，与去年的465分相比下降了24分，文史本一线今年489分，与去年501分相比下降12分。院校直通车创始人杨代春表示，录取分数线降低与今年试卷难度有一定关系。

还有就是今年参加高考的人数可能呈降低趋势的，有些省份参加高考的人数是降低的。注：各数字后以万为单位还有就是可能各省的学校录取的人数可能比起往年增多了，毕竟分数线的划定是和高校录取的人数息息相关的。

加上考试人数增加的因素，分数还是比13年高，可见试题难度并没有增加，反而有所降低。一本线主要是省内一些不入流的学校升一本导致招生人数增加，致使一本线虚低。

二段线低的原因有以下几方面：招生计划与高考考生分数段的匹配问题。学校根据自身特点及人才需求，设置招生计划时需要考虑到高考考生的分数线。高考考生总体分数线较低，那么学校所设置的二段线也会相应地降低。