汉川马口中学高考成绩排名（汉川市马口高中）

汉川马口金马中学怎么样

好。本校师资队伍强大。学课建设合理汉川马口中学高考成绩排名，基础设施齐全，学校文化浓厚。汉川马口镇金马中学是创办于1966年，前身为马口镇邱子中学的一所中学。金马中学是“状元”的摇篮。

马口镇有小学10所，分别是汉川市马口镇八大小学、汉川市马口镇丁集小学、汉川市马口镇英山小学、汉川市马口镇七吴小学、汉川市马口镇大嘴小学、汉川市马口镇枣树小学、汉川市马口镇窑新学校、汉川市马口镇高山村小学`汉川市马口镇高庙中心小学汉川市马口小学。

马口的历史和文化仍在传承，人才辈出。辛亥武昌首义中的梁氏三兄弟就是马口人，他们领导起义队伍，成功解放汉川县城。魏人镜、胡沙、宋杨等马口人，在各自的领域取得汉川马口中学高考成绩排名了卓越成就。马口还有省立马口中学和私立耀汉中学，为培养人才做出了贡献。

汪烨，1991年12月25日出生于湖北省汉川市马口镇，一个充满活力的年轻才俊。他的求学之路起步于敖家小学，初中阶段在金马中学继续学业，高中阶段则在孝感高中积累了深厚的知识基础。

马口镇，古名系马口。因三国时期蜀将关羽路经此地系马小憩而得名。历史悠久，文化底蕴深厚。它位于市境南、东邻武汉，西接庙头，南濒仙桃，北依汉江，属汉川市襄南重镇，也是汉江平原重要的物质集散和襄南政治、经济、文化中心，素有“金马”和“小汉口”的美誉。马口地形独特，风光绮丽。

汉川二中历任校长简介

林慎明校长在汉川二中任职期间，面对困难，坚持教学为本，培养了一支优秀的师资队伍，并推动了学校声誉的提升。萧俊杰和宫建非两位校长在各自任期内，都以严谨的态度和坚定的教育信念，维护了学校的教学秩序，为学生的发展创造了良好环境。

以下是汉川市高湖小学历任校长的名单：陈琳王涛汪业藩匡志功杨源畅王为坤林慎明梁遗哲岳传义王燮余常义黄超舆傅义植熊增明陈德本杨育圣何济安晏金洪刘家英胡运成黄友红余章荣张建国刘利军余国君黄正光这些校长们在各自的任期内，为汉川市高湖小学的发展和教育事业作出了各自的贡献。

汪烨个人档案

汉川市第二高级中学学校简介

汉川市第二高级中学是一所具有深厚历史底蕴和优秀教育成果的重点高中。学校历史与背景汉川市第二高级中学坐落在襄南古镇马口，历史可追溯至1946年，前身为直属省教育厅领导的湖北省立马口中学。 1954年，学校更名并成为汉川市第二中学，现为汉川市教育局直属的重点高中。

汉川市第二高级中学，坐落在襄南古镇马口，其历史可追溯至1946年，前身是直属省教育厅领导的湖北省立马口中学。1954年，学校更名并成为汉川市第二中学，现为汉川市教育局直属的重点高中，是一所典型的学习氛围浓厚的花园式学校。

汉川二中坐落在襄南古镇马口镇的汉川二中始建于1946年，前身为直属省教育厅领导的湖北省立马口中学，1954年更名汉川市第二中学，现为汉川市教育局直属重点高中，是“湖北省安全文明校园”、“湖北省文明单位”、“孝感市示范高中”，拥有在校学生3577名，教职工212人，中、高级教师113人。

汉川二中作为一所有着光荣历史的学校，迁建工作成为重塑汉川教育新形象、推进教育均衡发展的重要焦点。汉川二中始建于1946年，前身为直属省教育厅领导的湖北省立马口中学，1954年更名汉川市第二中学，现为汉川市教育局直属重点高中。

汉川市第二高级中学拥有一支专业的教育团队，教职工总数接近三百人。其中，专任教师为一百七十六人，其中包括两名特级教师，四十六名高级教师以及一百零三名中级教师。这样的教师队伍实力强大，能够为学生提供高质量的教育。

汉川市第二高级中学的教育资源十分丰富，主要体现在以下几个方面：专业的教师团队教职工总数：接近三百人，其中包括一百七十六名专任教师。教师职称：拥有两名特级教师，四十六名高级教师，以及一百零三名中级教师，教师队伍实力强大。

汉川二中算重点高中吗

其中汉川马口中学高考成绩排名，汉川一中作为市级的重点中学，历史悠久，师资力量雄厚。汉川二中同样是一所优质的高中，近年来在各类竞赛中取得了优异的成绩。汉川高中则以其严格的管理制度和良好的学风著称，吸引了众多学生前来就读。汉川三中和汉川四中则侧重于艺术和体育特长生的培养，为学生提供了多样化的教育选择。

汉川市高中有汉川马口中学高考成绩排名：汉川市实验中学、汉川二中、汉川高级中学、汉川市第三高级中学、湖北省汉川市福星中学汉川市实验中学汉川市实验中学是湖北省经济十强市——汉川市的一所市直重点中学，成立于1998年秋，是一所为适应教育形势发展而兴办的集实验性、特色性、超前性、示范性为一体的新学校。

汉川二中是重点高中。汉川二中是汉川市教育局直属的重点高中，被认定为湖北省安全文明校园、湖北省文明单位、孝感市示范高中等荣誉称号。这些荣誉的认定是基于学校在教育教学质量、师资力量、学生综合素质培养等方面的表现和成绩。

汉川二中（汉川市第二中学）是湖北省汉川市的一所重点中学，其教育质量和学生录取情况可能受多种因素影响，包括学校的师资力量、教学质量、学生学习水平、学校的投档政策等。一本率通常是指高考一本科线（全国本科录取分数线）以上的录取率，是反映一个学校高水平学生录取情况的指标。