男孩高考英语怎么提高成绩（高考后想提升英语）

怎样教育好高一的男孩子?特别是高一学生的英语成绩如何提高?

在保证其他科目不受影响的前提下，我们需要尽量把时间向英语倾斜。每天都要安排一定的时间来背单词，多读多背，提高词汇量和语感。同时，也要多听英语，比如听英文歌曲、看英文电影，甚至可以模仿英语朗诵，提高口语表达能力。如果基础比较薄弱，可能还需要找一个老师进行补习。

锻炼听力和口语：听力和口语往往是中国学生的弱项。可以通过看英文电影、听英文歌曲、参加英语角等活动来提高这两项技能。利用网络资源：现在有很多在线学习资源和平台，如英语学习网站、mooc课程、youtube教育频道等，都是很好的辅助学习工具。

寻找学习的乐趣：尝试将学习内容与孩子感兴趣的事物相结合，比如通过游戏、竞赛等方式来学习数学和英语。这样可以激发孩子的学习兴趣，提高学习效果。设定小目标：与孩子一起制定一些短期且可实现的学习目标，比如每周提高几分。每达成一个小目标，就给予适当的奖励和鼓励，以增强孩子的成就感和学习动力。

预习跟复习是两兄弟，这两兄弟对学生成绩提高有很大的帮助作用。做好了课前预习，提前学习新课的重难点，在课堂上，高一就能很好地理解跟接受。听过遗忘曲线的学生都清楚，知识点不复习，必将会遗忘。知识迁移能力差高一孩子成绩下滑，可能是知识迁移能力不强。

高一学生英语成绩不好，可以通过以下方式提高：扩大词汇量：多记多背：单词是英语的基础，要多记多背。可以在阅读中记忆单词，这样既能增加词汇量，又能提高阅读理解能力。灵活运用：对词汇的理解与应用要求提高，不仅要记忆单词，还要学会在不同语境中灵活运用。

高三了,理科生,英语一窍不通,怎么办,怎么学,从哪里学,有没有一个高效...

1、英语最主要的是单词，所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词，而背单词的方法有很多，在语境中背单词，效果快，具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词，标上音标和中文意思，然后多读，再刻意去看下单词，你最好准备一个摘抄本，记下不认识的单词，最好也写个例句。

2、多阅读文章，在文章中含有很多的语法，我们可以在情景之中理解记忆，这样记忆很有效果。建议每天精读2篇阅读，不要贪多。一开始可以先通读，再做到每词必懂，每句必懂。不要总依靠查词工具，按照上下文理解，再辅助查词工具检查。刚开始会很难，但一定要坚持。听力 “模糊的听”。

3、你要学好英语，就先要记单词，这点你也认识到了，但是总觉得力不从心。首先，你不要急，这世上没有什么是学不会的，你都上到高三了，总不至于记忆力不好啊，我觉得只要还是你的学习方法和心态问题。

4、背课文！尤其是初中高中的英语考试内容。你可能听说过很多说自己做题全靠语感的人这样在说。我可以很负责的告诉你，提高语感做题没用，只有背课文，不用背很多，就挑高中范围内的8个时态的文章，背的滚瓜烂熟就ok，保证你语感初成，做题的时候即使不知道，没关系，告诉你蒙的概率都提高至少25个百分点。

5、晚上放学后也要有最少一个小时的学习时间，这段时间你可以听英语听力，或者做别的科目也行，做别的科目时可以听着英语歌曲，如果听歌会影响学习的话就别听，周末想放松的话可以看英语电影或电视剧。

英语基础很差的高三学生怎么才可以学好英语?

1、高三英语基础差男孩高考英语怎么提高成绩的学生可通过端正心态、强化单词记忆、系统学习语法、积累高级表达等方式补救男孩高考英语怎么提高成绩，具体方法如下男孩高考英语怎么提高成绩：端正心态，明确目标保持耐心与专注：英语提升需长期积累，避免因短期未见成效而焦虑。静下心来制定计划，按部就班执行。理解英语核心：英语由单词和语法构成，两者需同步突破。

2、高三英语基础差男孩高考英语怎么提高成绩的学生可通过以下方法进行补救：制定科学学习计划将每日学习时间划分为听说读写四个模块，确保各模块均衡发展。例如，早晨30分钟听力训练，午间20分钟口语跟读，晚间1小时阅读写作专项练习。计划需包含阶段性目标，如每周掌握50个核心词汇、完成3篇阅读理解精析，通过量化指标提升学习可控性。

3、制定针对性补救策略（一）优化时间管理设定SMART目标：将“提高英语”细化为“本周掌握30个高频词汇”“每日完成1篇阅读理解”。固定学习时段：每天早读（7：00-7：30）背单词，晚自习（19：00-20：00）练听力，周末集中2小时攻克语法。使用番茄工作法：每学习25分钟休息5分钟，避免疲劳导致效率下降。

4、夯实基础：字母与音标字母：确保26个字母的书写规范与发音准确。这是英语学习的起点，可通过书写练习和发音跟读巩固。（图示：26个字母的标准书写与发音对照表）音标：选择权威教材（如《新概念英语》音标附录），配合录音反复跟读。