中高考成绩不与学校挂钩（高考成绩不对学校公布）

中职高考可以考本科吗

1、职高可以直接考本科，途径主要包括全日制和非全日制两种类型，具体如下：全日制本科路径普通高考职高学生可报名参加全国普通高考，与普通高中学生使用同一套试卷竞争。若成绩达到本科院校录取分数线，可升入全国范围内的本科院校就读。此路径对文化课成绩要求较高，但社会认可度与普高学生完全一致。

2、中职生参加对口高考可以考本科，且第一学历就是本科。对口高考，又称对口单招、对口升学，是从中等职业学校毕业生中招生，主要考试文化课（语文、数学、英语）和专业课，达到一定分数线后，由本省自行选录，有专科、本科两种选择。

3、中职生在就读职高三年期间，无法直接考取本科。中职和职高均属于我国中等职业教育范畴，学制通常为三年。在完成职高学习的最后一年，即高三时，学生有机会参加对口高职高考。然而，对口高职高考仅限于考取大学专科，而不涵盖本科教育。

4、中职高考可以考本科。中职院校的学生具备考取本科的机会，具体说明如下：高考资格 职业高中作为高中教育的一部分，强调知识与技术并重。在高考资格上，职高学生和普通高中学生相同，皆可报考本科与专科。

5、部分专业分数线差异明显，如会计类专业可能要500分以上，少部分专业400分左右也有机会报考本科院校。以2025年江苏中职职教高考为例，其本科录取控制分数线需查看相关图示信息。另外，职高高考总分750分（技能考试230分、技能理论200分、文化课320分），总分300分以上有机会上大学，本科则要更高分数。

6、职高能上本科。职高生上本科主要有以下途径：对口高考：专门为中职、技校、职高学生设置，考试包含文化课和专业课，难度低于普通高考。招生对象为中等职业学校应往届毕业生，通常12月中下旬报名，6月7 - 8日考试，成绩公布后填志愿，考上可获全日制学历。

教育部严禁升学率排名奖惩

1、教育部于2025年5月27日印发文件，严禁以升学率或考试成绩对学校、教师进行排名奖惩。具体内容如下：政策核心严禁以升学率或考试成绩对学校、教师进行排名奖惩，不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先挂钩，也不得向教师下达升学指标。同时开通24小时举报平台，方便发现违规排名情况时一键提交证据，以强化监督问责。

2、此外，教育部还发布中高考成绩不与学校挂钩了2025年基础教育规范管理负面清单，其中第八条规定严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名，对教师进行排名、奖惩。政策执行效果 尽管教育部多次强调并出台相关政策，但确实有一些网友表示政策执行效果不明显。

3、不允许给教师按成绩排名。教育部在发布的通知中，针对教育领域存在的一些不规范行为，明确提出中高考成绩不与学校挂钩了16条2025版负面清单。其中，特别强调了“严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名，对教师进行排名、奖惩”的要求。

体育将成为中高考中最关键的科目,成绩与录取结果挂钩!

1、“强基计划”将体育测试与录取直接挂钩：自2020年启动以来，39所高校在“强基计划”中明确将体育测试纳入考核，总分不合格者不予录取。2022年招生模式延续“高考+综合能力测试+体育测试”，两年来共招收2万余人，生源质量获广泛认可。这一政策凸显了体育在高端人才选拔中的地位，倒逼学生提升身体素质。

2、体育将在中高考中占据重要地位，成绩与录取结果紧密挂钩。近年来，随着教育改革的不断深入，体育在中小学教育中的地位逐渐提升，甚至有望成为中高考中最关键的科目之一。这一趋势的背后，是教育部门对于学生综合素质培养的重视，以及对于传统应试教育模式的反思与改进。

3、体育成绩已明确纳入录取考核体系，体育测试总分不合格者将直接不予录取。这一政策主要在“强基计划”等高校招生中实施，具体表现为：政策依据与实施范围2022年“强基计划”招生中，北京大学、清华大学等39所高校明确将体育测试列为必考项目，考生体育成绩直接影响录取结果。

4、体育，将成为中高考最拉分的科目 近年来，中高考的改革趋势愈发明显，其中体育科目的地位逐渐提升，有望成为最拉分的科目之一。这一变化背后，蕴含着教育政策的深刻调整和对学生综合素质的更高要求。

5、体育法并未将体育全面纳入高考作为统一选拔性考试科目，但将其纳入初高中学业水平考试范围，其中高中学业水平考试部分成绩可能影响高考综合评价录取，且这一调整对青少年成长具有积极意义。

6、不可否认，采取各种方式加大监督力度，促使中小学真正开始重视体育，重视学生体质，努力增强青少年的健康观念，确实是件好事。然而，将体考成绩与高考录取挂钩，仍然值得商榷。首先，体育考试组织困难，代价昂贵，又很难保证公平。掐表快与慢、量尺松与紧、动作到位与否，都是很难统一把握尺度的。

中小学十不得一严禁是什么

1、中小学“十不得一严禁”具体如下：一严禁： 严禁公布、宣传、炒作中高考状元和升学率。十不得： 不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师。 不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩。 不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生。

2、法律分析：不得要求准备没有实质内容的材料； 不得走马观花、“走秀”； 不得同时或频繁到同一乡镇(部门)、同一调研点(户)调研； 不得掩盖问题、弄虚作假；.法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第七条 各级人民政府应当积极推进政府信息公开工作，逐步增加政府信息公开的内容。

3、意思是余下的不到原来的十分之一。形容剩余不多。拼音：shí bù cún yī 出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第三十七卷：“自此之后，子春把天大家私丢在脑后……。但遇孤孀贫苦之人，便动千动百的舍与他，虽不比当初败废，却也渐渐的十不存一。

4、那么，大九九为什么比小九九多了36句呢？这是因为其中有二三得六，也有三二得六；有三五十五，也有五三十五；……现在，小学数学教科书上的乘法口诀都是小九九。所以，一般都是只说四五二十，不说五四二十。但是，如果有人说了五四二十这样的口诀，把乘数交换了，也不能算错。

5、问题十：一六落后是_什么数？ ，答案是马 属马的人比较难与人混熟，他们的防卫心很重，所以平时跟朋友在一起的时候都会觉得他们不太合群的样子。但是如果你身为他们的朋友，并且真心对待的话，属马的朋友一定会对你加倍的好，你也一定会感受到他的那种真诚付出。

6、一一得一是九九乘法口诀表中的起始句，意味着1乘以1等于1。这一口诀是中国古代数学智慧的结晶，至今仍被广泛应用于小学数学教育中。九九乘法口诀表的起源可以追溯到古代，其排列顺序经历了变化。最初，口诀是从九九八十一开始，到二二得四结束。

教育部十个严禁内容

教育部关于教师师德的“十条禁令”原文如下：01 严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论教师需确保言论符合国家法律框架及教育政策导向，不得通过课堂、社交媒体或其他渠道传播可能误导学生或危害社会稳定的内容。

学籍管理方面：严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。保证学籍管理的规范性和严肃性。

教育部关于中职招生的“十个严禁”包括：严禁初高中毕业班教师代发中职录取通知：初高三教师在学期中不得以任何形式协助中职院校发放入学通知书，确保招生过程的独立性和公正性。严禁学校擅自增扩联合办学机构：非教育部备案的联办机构属非法经营，此举旨在规范联合办学行为，保障学生权益。