高考作文如何快速提升成绩（高考作文怎么快速提分）

如何在短时间内快速提高高考语文成绩

1、要在短时间内快速提高高考语文成绩，可以从以下几个方面着手：强化基础部分课内古诗文：需要依靠死记硬背，利用一切空闲时间进行背诵，这是提高基础分数的关键。课外文言文：多做题，多理解。可以参考中高考的一模二模卷，通过做题来加深对文言文的理解和运用。

2、要在短时间内快速提高高考语文成绩，可以从以下几个方面着手：a. 加强基础部分的学习：课内古诗文：需要通过死记硬背来掌握，这是没有捷径的。要充分利用课余时间，抓紧每一分钟进行背诵。课外文言文：多做题，多理解。可以通过做中高考的一模二模卷来练习，整理错题，总结经验。

3、语法提升：通过高考题总结规律（如短改中介词、动词、名词的改动数量相对固定），推荐反复练习高考题5-10遍。零基础（初二水平以下）：学习选择技巧，背诵书面表达固定句型，目标分数60-85分，避免过度投入时间。数学：紧抓基础，放弃难题核心策略：以简单题为主，针对性练习可快速提分的专题。

高考作文55+框架结构|提升作文格调的七种结构

并列式结构：多维度展开，层次分明核心逻辑：围绕主题，将内容分解为3-4个并列的侧面或事件，各段落无主次之分，可颠倒顺序。优势：条理清晰，易于把握，适合批判性话题或多角度分析。案例：2016年全国I卷漫画作文（批判“唯分数论”），结构如下：家长如何对待分数波动；老师如何评价学习表现；学生如何自我评价成绩。

这一方法的核心在于通过熟悉优秀范文的框架结构（如开头引入、论点展开、论据支撑、结尾升华等），快速构建符合考试要求的作文逻辑。例如，若范文以“热点事件+观点陈述”为开头，考生可借鉴这种模式，将新话题代入既有框架，节省考场构思时间。

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

总之，不同的体裁，运用不同的结构去搭建不同的“作文大厦”。句式交错使用，体现文章的节奏感。有的考生一味追求文章的完美而千篇一律地用结构复杂的句型，从而使得文章变的过于华丽反而显得冗长拖沓，就像是文言文般的“咬文嚼字”，让评卷教师感到“不太舒服”从而影响作文的得分，适得其反。

议论文常见的结构形式有：并列式、总分式、层进式和对照式。有时考生不光要掌握这些大的框架结构，还要细化到每一个段落，如议论文的主体部分如何进行论述。优化语言语言要有文采，这是发展等级里的要求，“有文采”就是要求作文“用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力”。

判分原则实事求是：高考作文阅卷坚持从试卷实际情况出发，客观评价。公平公正：阅卷过程中保持一以贯之的公平公正原则。内容与形式相统一：全面评价考生的基本能力和综合语文素养，重点评判文章质量。判分等级（满分：60分）一类卷（54～60分）：文章切题，立意独到、深刻，结构精巧、严谨。

如何写出五十分以上的高考作文

1、要写出五十分以上的高考作文高考作文如何快速提升成绩，首先需要明确高考作文的评价标准，并针对性地提升写作水平。以下是一些关键步骤和策略高考作文如何快速提升成绩：了解高考作文评分标准高考作文评分主要分为基础等级和发展等级。基础等级包括字迹工整、符合题意等基本要求，共40分；发展等级则涉及丰富、深刻、有文采等方面，共20分。

2、第五，流露真情。一定要在文章中表达真情实感，切不可矫揉做作。第六，立意深刻。文章要有独到的见解，深刻的立意，要抓住问题的要害和本质，适当创新，给人以启发。第七，展示文采。作文考查的能力就是语言表达，你的语言是否生动，决定了你能否感染读者，能否取得高分。第八，书写工整。

3、在高考作文阅卷的时候，通常老师是没有很多时间来细细阅读一篇文章的。所以作文必须让老师一目了然，让老师清楚你想表达什么。细细读题，把自己理解的说清楚，这样就不会跑题，及格分就能保住了。2标题不要太长，最好不要超过11个字。3标题下边空一行再写正文，这样可以增加字数，也给自己留余地。

4、起一个足够吸引人的标题题目是我们整篇文章里第一个跃入评卷老师眼帘的内容，也就是给阅卷老师的第一感觉，如果足够吸引人，老师就有读下去的欲望。

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高三语文作文提升可以从哪些方面下手提升书面整洁度：书面整洁度对作文拿高分很重要，因为作文改卷主观性强，好的第一印象有助于拿高分。高三时间紧，无需专门花大量时间练字，平时写字有意识写好即可。做到卷面整体干净、少连笔、笔画横平竖直、不写出框外，基本就不吃亏。写作时有意识地布局文章结构：思路清晰：这是拥有好文章结构的硬功夫。

首先不要给自己太大压力，要相信江郎才尽是不存在的，才华是永远纯在的东西，要恢复自信，保持轻松愉悦的状态，才能让自己的能力发挥到极致。希望可以帮到你。

制定提分计划，针对性突破薄弱项精准分析薄弱环节：通过梳理错题、模拟考试结果，明确各科具体失分点。例如数学需定位到集合、函数等具体模块；语文需区分作文立意偏差或现代文阅读答题不规范；英语需判断是词汇量不足还是听力、阅读速度慢等问题。

追求整体提高导致各科均衡但无突破核心矛盾：高三复习阶段，学生普遍希望所有学科同步进步，将有限的时间均匀分配给各科。例如，每天为每科分配相同的学习时长，试图通过“全面覆盖”实现整体提升。实际困境：由于时间分散，每科投入的精力不足，导致难以深入突破重点难点。

理一理思路，也就是说，首先要做到的，是将一件事挖掘出道理和值得尊敬的精神，也就是立意深刻。其次，文章中的语句尽量不要太过……夸张的华而不实，一般来讲，华丽的语句是用于文章结尾的总结处。

初级练习进行初级练习就是为了让写作者明白写作是多么容易的事。你现在在参加一个聚会，走到了一道门的前面，当你站在那道门前时，你就要把自己当成写作对象。