南宁十五中高考成绩如何（南宁市十五中高考升学率）

南宁15中排名

1、南宁市第十五中学在南宁市的学校排名中位列第12名，而在西乡塘区中学排名中位居第一。该校作为南宁市教育局直属的完全中学，不仅是南宁市的一所重点公办中学，还是一所提供优质教育资源的学校。

2、南宁市第十五中学在西乡塘区中学学校排名中位居第一，在整个南宁市学校排名中位列第十二名。以下是关于南宁市第十五中学排名的具体信息：西乡塘区排名：南宁市第十五中学在西乡塘区的中学学校排名中处于领先地位，位居第一。南宁市排名：在整个南宁市的学校排名中，南宁市第十五中学也表现出色，位列第十二名。

3、南宁市第十五中学（高中部）位于西乡塘区，是南宁市教育局直属的完全中学，在西乡塘区中学排名中位居第一，而在整个南宁市的学校排名中则位列第12名。学校创建于1969年12月，占地面积达36亩，坐落于邕江二桥北侧的中尧路13号，紧邻广西工商职业技术学院，北侧是区妇幼保健院。

4、南宁市第十五中学在南宁市学校排名中位居第十二，在西乡塘区中学排名中位列第一。以下是关于南宁市第十五中学排名的具体信息：南宁市整体排名：南宁市第十五中学在南宁市的众多学校中排名第十二，显示出该校在南宁市教育领域的较高水平和竞争力。

南宁的第十五中学校的资料

南宁市第十五中学概况如下：创办时间与归属：南宁市第十五中学起始于1969年12月，是南宁市教育局直属的优质完全中学。地理位置：学校位于南宁市的中尧路13号，具体坐标为邕江二桥北侧。背倚邕江，紧邻广西工商职业技术学院，北侧为区妇幼保健院，教育资源与医疗资源均十分丰富。校园环境：学校环境优美，为学生的学习和生活提供了良好的条件。

南宁市第十五中学创办于1969年12月，是南宁市教育局直属完全中学，座落在南宁市邕江二桥北中尧路13号，背靠美丽的邕江，紧邻广西工商职业技术学院，北邻区妇幼保健院。

南宁市第十五中学在南宁市的学校排名中位列第12名，而在西乡塘区中学排名中位居第一。该校作为南宁市教育局直属的完全中学，不仅是南宁市的一所重点公办中学，还是一所提供优质教育资源的学校。

南宁市第十五中学（高中部）位于西乡塘区，是南宁市教育局直属的完全中学，在西乡塘区中学排名中位居第一，而在整个南宁市的学校排名中则位列第12名。学校创建于1969年12月，占地面积达36亩，坐落于邕江二桥北侧的中尧路13号，紧邻广西工商职业技术学院，北侧是区妇幼保健院。

这所学校创建于1969年12月，隶属于南宁市教育局，是一所完全中学。南宁市第十五中学坐落于邕江二桥北侧的中尧路13号，其背后是美丽的邕江，与广西工商职业技术学院相邻，北侧则是区妇幼保健院。学校占地面积36亩，目前共有42个教学班，其中包括23个高中班级和19个初中班级。

南宁市第十五中学高考成绩

南宁市第十五中学南宁十五中高考成绩如何的高考成绩逐年稳步提升。在2004年，该校有2名学生成功进入重点大学的行列，本科和专科的上线率达到南宁十五中高考成绩如何了81%。2005年，这个成绩进一步提高，重点线人数保持在2人，本专科的上线率提升至90.7%。2006年，尽管重点线人数依旧为2人，但整体上线率依然维持在84%，显示出学校的教学实力和学生的优秀表现。

南宁市第十五中学高中部升学率一直保持高水平。该校2020年本科上线率为81%，2021年上线率为82%，2022年高考本科上线率更是高达937%，连续多年的升学率都超过85%，2015年更取得了937%的优异成绩。

该高中部2023年高考一本率为66%。根据南京市第15中学官网得知南宁十五中高考成绩如何：2023年，南宁十五中本科上线率为93%，比上年提高了3个百分点。其中，文科类本科上线率为91%，理科类本科上线率为96%，一本率为66%。

年上重点线2人，本专科上线率81%。2005年上重点线2人，本专科上线率90.7%。2006年上重点线2人，本专科上线率84%。2007年本专科上线率82%。2008年本专科上线率89%。2009年专科上线率82%。

南宁市第十五中学的高考成绩

南宁市第十五中学的高考成绩逐年稳步提升。在2004年，该校有2名学生成功进入重点大学的行列，本科和专科的上线率达到了81%。2005年，这个成绩进一步提高，重点线人数保持在2人，本专科的上线率提升至90.7%。2006年，尽管重点线人数依旧为2人，但整体上线率依然维持在84%，显示出学校的教学实力和学生的优秀表现。

该高中部2023年高考一本率为66%。根据南京市第15中学官网得知：2023年，南宁十五中本科上线率为93%，比上年提高了3个百分点。其中，文科类本科上线率为91%，理科类本科上线率为96%，一本率为66%。

南宁市第十五中学以其独特的管理特色，坚持“表正行端、笃初慎终、书香致远、气锐自华”的校训，注重“校风”、“教风”和“学风”的建设。学校实行“先管后教”的管理模式，强调“高、细、严、实、常”，致力于培养师生们先做人的品格，再进行学习。