丹棱丹中高考成绩（丹棱中学高考成绩）

丹棱镇的介绍

1、丹棱镇位于丹棱县城区，距眉山地区35公里，成都120公里，省道106线贯通全境，丹夹公路穿境而过，是全县政治、经济、文化中心，全镇幅员面积534平方公里，辖区11个行政村，84个经济社，4个社区居委会，13个居民小组，2010年年末总户数14762户，总人数47836人，其中农业人口25348人。

2、丹棱白塔位于丹棱城西1千米处。建于唐大中年间，为典型的密檐式砖塔，四世角钻光共丹棱白塔14层，通高30米，塔底空心室顶装有砖砌石铺作半拱，塔檐翼角上原悬72只钢铃，风吹铃铛响，素有白塔钟声美名，为丹棱八景之一。

3、位于四川省眉山市丹棱县白塔路220号附近（或丹棱县丹棱镇白塔村）。建于唐代大中（847~860年）年间，是四川境内现存历史最悠久的密檐式古塔。该塔具有极高的历史和文化价值，是研究唐代建筑艺术和宗教信仰的重要实物资料。 大旺寺白塔 位于四川省眉山市东坡区金花乡白塔村大旺山山顶。

4、三苏乡位于东坡区西部，与丹棱县丹棱镇、杨场镇、东坡区修文镇、崇仁镇、广济乡、白马镇、万胜镇、秦家镇接壤，1982年以前为伏龙公社，1982年全国地名普查后更名为伏东公社，伏东公社属眉山县万胜区管辖下设13个大队121个生产队，1984年取消人民公社，设立伏东乡人民政府，下属13个村，1个居委会。

5、四川丹棱县属于四川省眉山市。以下是对丹棱县的详细介绍：地理位置：丹棱县地处四川盆地成都平原西南边缘，位于成都经济区和成渝经济区之中。这样的地理位置使得丹棱县在经济发展和区域合作中具有一定的优势。

6、控灌丹棱镇、中隆乡、何场乡和唐河乡，还承担着丹棱县城市面上供水任务。

1个县5个镇,四川丹棱县究竟有多小

个县5个镇，四川丹棱县究竟有多小？丹棱县的确很小，幅员面积450平方公里，总人口18万。第一次撤乡并镇之前是12个乡镇，第一次撤乡并镇合并成5镇2乡，去年的撤乡并镇再缩减为4镇1乡。单从幅员面积和人口数来讲，说小也的确不是很大。

丹棱县，隶属于四川省眉山市。丹棱古称齐乐郡，隋开皇13年（593年）建县，因城北红色有棱、状若飞旗的赤岩山而得名。全县幅员面积450平方公里，辖5个乡镇，总人口13万。丹棱是大雅文化的发祥地，是全国第一个农村生态文明家园建设试点县、国家可持续发展实验区、国家级生态示范区、中国桔橙之乡。

行政区划：丹棱县总面积为450平方千米，下辖7个乡镇，包括丹棱镇、杨场镇、仁美镇、双桥镇、张场镇以及顺龙乡和石桥乡。这些乡镇共同构成了丹棱县的行政版图。人口情况：截至2018年，丹棱县总人口为18万。这一数据反映了丹棱县的人口规模和人口分布状况。

截至2023年6月，丹棱县辖4个镇、1个乡，县人民政府驻齐乐镇县街1号。根据最新数据，丹棱县的户籍总人口约为108万人，常住人口约为19万人。这一人口规模适中，既有利于保持社会的稳定，又为经济发展提供了充足的劳动力资源。

丹棱中学的教学设施

学校教学、生活设施较完善。现有教学楼2幢。综合大楼1幢丹棱丹中高考成绩，可容纳1500名住校生的学生公寓2幢。网络室有微机70余台丹棱丹中高考成绩，图书馆藏书3万余册。县委、县政府为进一步改善丹棱中学办学条件丹棱丹中高考成绩，决定学校整体搬迁丹棱丹中高考成绩，新建成丹中校园。 丹中新校园占地120 亩建筑面积28000M2，有400M环形跑道的标准运动场，是眉山市最漂亮的学校之一。

丹棱中学注重教学管理，学校教学管理规范，学生管理严格，使学生的学业水平得以提高。丹棱中学的教师教学经验丰富、敬业爱岗、素质较高，能够提供高质量的教学服务。而洪雅中学的入学门槛较高，对于部分学生来说可能会比较困难。洪雅中学位于资阳市洪雅县，离市区较远，对于在市区居住的学生来说可能不太方便。

学校教学、生活设施较完善。现有教学楼2幢。综合大楼1幢，可容纳1500名住校生的学生公寓2幢。网络室有微机70余台，图书馆藏书3万余册。今年，县委、县政府为进一步改善丹棱中学办学条件，决定学校整体搬迁，新建成丹中校园。

四川省洪雅中学占地110余亩，绿化面积达1万多平方米，校舍建筑面积近五万平方米，拥有45个教学班，近3000名在校生，198名教职工。丹棱中学建成于1934年，迄今已有81年历史，位于丹棱城北。虽然具体的校园面积和建筑面积未提及，但根据提供的信息可以推断其规模相对较小。

丹棱县的考点设在丹棱中学，该校环境优美，教学条件优越，为考生们提供了舒适的学习环境。青神县的考点位于青神中学，该校师资力量雄厚，教学设施先进，能够为考生们提供优质的考试服务。以上就是眉山市各考点的具体分布情况，考生们可以根据自己的实际情况选择合适的考点参加考试。

丹棱中学对教师的学历要求极高，所有教师的学历均达到或超过标准。令人欣喜的是，79%的教师拥有本科以上学历，这为教学内容的深度和广度提供了有力的保障。学校设有36个教学班，接纳了2100名在校生，他们在这样的优质师资环境中接受教育，无疑为他们的未来发展奠定了坚实的基础。