为什么有些大学生进了校门就不好好学习了?
1、社会现象:观察当前社会,我们会发现一个引人关注的现象,即有些大学生在踏入大学校园后,对学习的热情似乎减退了。 高考压力释放:这一现象部分原因是高考的极端压力。长期备考的艰辛使得学生一旦考入大学,渴望得到释放和休息。中国的教育体系往往使学生形成这样的思维模式:高中时期拼命学习,而大学则是放松的时光。

2、很多大学生对上课不感兴趣,有一部分原因是老师讲课特别没意思。有的学生是被调剂到后来的专业,对自己的专业不感兴趣。学生上课心不在焉,多半可能在玩儿手机,快到期末考试的时候,再临时抱佛脚,照样也能通过考试。大学老师也不像高中老师那样,要求你必须背会学会,最多留少量的作业课下完成就可以。
3、引起大学生心理障碍的主要原因有:难以适应生活环境的转变 刚入学的大学生要顺利度过生活环境的转变期,应从小事做起,从眼前做起,利用每一件小事和每一个机会锻炼自己独立生活、独立工作的能力。
4、(5)缺乏正确的学习策略和方法。学习动力缺乏者不会主动地寻找适合自己的灵活变通的学习策略和方法,因而常常难以适应新的学习情境。(二)学习动机强度不当缺乏动机或动机强度过弱,大学生不能专注于学习,学习行为不容易发生,即使发生也不能维持。

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