成成中学2015高考成绩（成成中学中考2019喜报）

成成中学现在怎么样了呢?

教学设施先进成成中学2015高考成绩：成成中学的教学设施设备先进齐全成成中学2015高考成绩，为学生提供了良好的学习环境。这些设施包括现代化的教室、实验室、图书馆等成成中学2015高考成绩，能够满足学生多样化的学习需求。课程设置合理成成中学2015高考成绩：学校的课程设置既注重基础学科的学习，又提供了丰富的选修课程，以满足学生不同的兴趣爱好和学术追求。

教学质量是学校的核心竞争力。成成中学在教学管理上有着严格的标准和制度，确保教学质量的稳定和提升。学校定期进行教学质量评估，及时发现问题并进行改进。在这样的管理体系下，成成中学的学生在各类考试中取得了优异的成绩，得到了家长和社会的认可。成成中学还注重与家长的沟通与合作。

先进的办法理念、科学的管理方法带来的是教育教学质量的稳步提高和学校工作的全面发展。恢复高考以来，成成中学4次夺得山西省高考文科、理科状元，高考一次性达线率成绩突出，文科达线率稳居太原市榜首，被太原市政府授予“高中教学质量综合优胜奖”。

太原成成中学好吗?太原成成中学怎么样?

太原成成中学高中部在评价中呈现出一些显著的优缺点。首先，管理方面被指出较为松散，这可能导致学生行为规范和纪律问题。该校的生源质量参差不齐，大部分学生是来自附近初中成绩中等的学生，这可能影响了整体的学习氛围。硬件设施方面的不足也是成成中学的一个明显短板，这可能会影响到学生的学习环境和体验。

太原市成成中学相较于令德中学更好。以下是几点具体原因：教学质量与声望：成成中学在公众心中享有良好的声誉，其教学质量在太原市中学中名列前茅。令德中学虽然作为私立学校，但生源质量普遍不高，且学风相对宽松，导致教育质量评价较低。

成成中学管理很松懈，作为一名成成中学高二学生，我觉得周围同学的风气很不好，很多都是600分从周围不知名初中定向进来，学校管理松懈，硬件设施很差，个别老教师教的很好，个别新老师也很负责，但物理老师历史老师（指普通班）老师很差，但我负责的告诉你，十二中更烂，还不如成成。

优点： 优质的教育资源：太原成成中学作为一所知名学校，拥有丰富的教学资源和优秀的师资队伍，为学生提供高质量的教育。 学术氛围浓厚：学校重视学术研究和知识探索，为学生创造良好的学习氛围，有利于培养学生的学术兴趣和习惯。

太原成成中学初中部是一所优秀的学校。在学术教育方面，太原成成中学初中部注重培养学生的基础学科知识和思维能力。学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍，他们注重激发学生的学习兴趣和潜能，通过多样化的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

太原成成中学是一所很好的学校。以下是具体的原因：学术成绩优异：太原成成中学在山西省乃至全国享有较高的声誉。学校注重培养学生的学术素养和综合能力，多年来高考成绩一直名列前茅，众多学生在高考中取得优异成绩，被国内一流大学录取。师资力量雄厚：学校拥有一支高素质、专业化、敬业爱生的教师队伍。

马晓光的人物履历

马晓光， 男，1974年进入太原市成成中学，1980年山西省文科状元，毕业于北京大学中文系，文学硕士学位。 1980年，马晓光以总分455分的成绩成为当年山西省高考文科状元，同年进入北京大学，就读于中文系。1987年，他拿到了文学硕士学位，进入中国人民大学教授中国古代文学批评史。

曾任金华市审计局经贸审计处副处长，农业与资源环保审计处处长，行政事业与社保审计处处长，金华市监察局派驻市审计局监察室主任，金华市统计局国家统计局金华调查队党组成员、市纪委派驻市统计局纪检组组长等职。 现任金华市统计局党组成员、副局长。

太原高中里面四十八中,铁一中,成成,十五中,十二中哪个好

铁一中和十二中在太原市同样享有较高的声誉，它们属于一类重点学校，拥有更为丰富的资源和更优质的师资力量。铁一中以严格的管理和全面的教育体系著称，学校的学术氛围浓厚，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。十二中则以体育特长生培养而闻名，学校在体育教育方面投入了大量资源，为学生提供了良好的运动设施和专业的教练团队。

成成中学拥有一名特级教师，但学校位于搜机城附近，环境相对嘈杂。相比之下，四十八中和铁一中则更为推荐，尤其是铁一中，因为其教育质量更胜一筹。一位同学中考成绩达到六百分，但选择进入十五中后，高考成绩仅为五百零三分，这表明十五中的教育效果并不理想。

成成和十五中都属于太原市二类重点学校，可是成成的升学率要比十五中高。

太原十五中很早是二类重点，现在不行了，现在也就是个二类的尾巴了，不过门面不错。太铁一中是太原市实验中学，最近的升学率应该是处于上升阶段。

太原市的高中教育在全国享有较高声誉，其中一级重点中学包括成成中学、进山中学、太原五中、山西省实验中学、太原十二中、太原十五中、太原十八中、太原外国语学校、山大附中、太原四十八中、太原师院附中、太原育英中学以及太钢一中。太原实验中学，即太铁一中，也是一所优质的中学。

太原市第二外国语学校（十八中）、太原育英中学、太原第三十六中学、太原第三十七中学、太原四十八中学、太原市实验中学(太铁一中)、太原市第四实验中学（太钢一中）、杏花岭第三中学（太钢三中）和太原师范学院附属中学等学校也在全市范围内享有较高的声誉。

1991年山西省高考状元

年：马晓光，毕业于太原成成中学，后进入北京大学中文系深造。1983年：宋晓红，同样毕业于该校，主攻北京大学法律经济法专业。1991年：赵华琳，高考总分534分，毕业于太原成成中学，后就读于北京广播学院，现今在中央电视台担任要职。

年，李仰勇在省英语单科比赛中拔得头筹，被上海外国语大学录取。2001年，该校本科上线人数高达621人，位列本市同类学校第二，丁振松同学以优异成绩被北京大学录取。2002年，李静、孙献涛和申志香三位同学分别考入清华大学、北京大学和中国人民大学，进一步提升了学校的升学率和声誉。

岁的李彦宏在填报高考志愿时第一志愿不是北大计算机系，而是信息管理系，那时候的他就已经考虑到：将来，计算机肯定应用广泛，单纯地学计算机恐怕不如把计算机和某项应用结合起来有前途。在这一年的高考中，李彦宏轻松地成为了山西阳泉市高考状元，进入了北大。

年河南理科状元622分。我校第一名611分，被北大无线电系录取；第二名605分，被北邮录取；第三名（俺）599分，国防科技大学；第四名595分，被清华水利系录取没有报到而是选择复习，第二年成功考上复旦大学建筑系。

年高考的录取分数线辽宁理科515分、文科474分，在那个更加看重理科的年代，理科成绩更能反映出各地的教育差距，第一位浙江省和江苏省并列，分数皆为547分，第三的湖北为544分，最低的为西藏370分，第一和最后名次的西藏分差在177分。

魏君贤的学术生涯始于1991年，他在宁夏彭阳县第二中学毕业后，以优异的成绩考入北京大学法律学系，开始了他的法学之路。作为高考状元，他以卓越的学术表现进入了北京大学，专攻经济法专业。

太原成成中学高考状元

1、文科状元：1980年：马晓光，毕业于太原成成中学，后进入北京大学中文系深造。1983年：宋晓红，同样毕业于该校，主攻北京大学法律经济法专业。1991年：赵华琳，高考总分534分，毕业于太原成成中学，后就读于北京广播学院，现今在中央电视台担任要职。

2、马晓光， 男，1974年进入太原市成成中学，1980年山西省文科状元，毕业于北京大学中文系，文学硕士学位。 1980年，马晓光以总分455分的成绩成为当年山西省高考文科状元，同年进入北京大学，就读于中文系。1987年，他拿到了文学硕士学位，进入中国人民大学教授中国古代文学批评史。

3、恢复高考以来，成成中学4次夺得山西省高考文科、理科状元，高考一次性达线率成绩突出，文科达线率稳居太原市榜首，被太原市政府授予“高中教学质量综合优胜奖”。