2022鄂州高考分数线（鄂州高考录取分数线）

鄂州大学分数线2022

分。根据查询鄂州学院官网得知，2023年湖北鄂州学院的录取分数是305分，较22年的293分高了12分。

分。根据查询鄂州职业大学官网信息得知，2022年录取分数线为245分，2021年分数线为221分。鄂州，旧称吴都、古武昌，湖北省下辖地级市，是著名的“百湖之市”、“鱼米之乡”，位于湖北省东部。

鄂州大学2023单招录取分数线：物理类340分、历史类355分学校简介：鄂州职业大学是1984年经国家教育部批准独立设置的公办全日制高等职业院校。

鄂州职业大学2022年投档线历史类为357分。学校概况鄂州职业大学成立于1978年，前身为湖北省农业职业学校。经过多年的发展，于2015年升格为本科院校，更名为鄂州职业大学。学校占地面积约1300亩，建筑面积75万平方米。

1、湖北省招办公布2022年湖北高考录取控制分数线：①本科：首选物理409分，首选历史435分。②本科特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分。③高职高专：首选物理、历史均为200分。注意。

2、本科：首选物理409分，首选历史435分。本科特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分。高职高专：首选物理、历史均为200分。普通类。本科：首选物理409分，首选历史435分。

3、湖北一本线如下：2022年湖北省普通高考本科各批次录取最低控制分数线划定，其中普通本科首选物理409分，首选历史435分。

4、湖北去年本科分数线。湖北2022年普通类本科线：首选物理409分，首选历史435分。本科线特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分。湖北历年本科线。2021年：本科：首选物理397分，首选历史463分。

5、年湖北一本线是物理类409分，历史类435分。具体分数线：普通类本科：首选物理409分，首选历史435分。本科特殊招生线：首选物理504分，首选历史527分。高职高专：首选物理、历史均为200分。

6、理科：一本线521分，二本线395分，专科线200分。文科：一本线531分，二本线426分，专科线200分。

1、湖北高考分数线已经公布，其中技能高考高职高专分数线：200分。2022年湖北高考专科分数线已经公布，以下是具体分数线，包含普通类、艺术类、体育类等，供大家参考。

2、年湖北技能高考分数线公布如下：本科：按文化综合分与专业技能分之和划线，其中，专业技能分不低于294分。机械类：597分。电气电子类：638分。计算机类：623分。建筑技术类：625分。旅游类：600分。

3、年湖北技能高考分数线如下：本科：按文化综合分与专业技能分之和划线，其中，专业技能分不低于294分。

4、年湖北技能高考分数线为本科专业技能分不低于294分，高职高专不低于200分。湖北技能高考是指湖北省实施的一种职业技能水平考试，是为了提高职业技能人才的素质和水平，促进职业教育和技能培训的发展而设立的。

1、湖北技能高考2022高职高专批征集志愿投档线-2023参考，其中，湖北职业技术学院的建筑技术类投档线200分、鄂州职业大学的建筑技术类投档线200分。

2、鄂州职业大学2022年投档线历史类为357分。学校概况鄂州职业大学成立于1978年，前身为湖北省农业职业学校。经过多年的发展，于2015年升格为本科院校，更名为鄂州职业大学。学校占地面积约1300亩，建筑面积75万平方米。

3、年湖北技能高考分数线如下：本科：按文化综合分与专业技能分之和划线，其中，专业技能分不低于294分。

鄂州高中2022高考一本率为百分之16。根据查询相关公开资料信息显示，鄂州高中2022高考应届生文化课成绩过一本线为91人，物理方向56人，历史方向35人，全校过本科线588人，本科过线率百分之75，一本率为百分之16。

年鄂州高考状元最高分是谁新洲一中方立航715分，为2023年湖北高考物理类状元。他的选科组合是“物化生”，各科成绩是语文131分、数学142分、英语147分、物理100分、化学98分、生物97分。

百分之七十五。根据查询升学网显示，红旗路初中鄂高2022年升学率很高，高达百分之七十五以上，鄂州高中2022高考应届生文化课成绩过一本线为91人，全校过本科线588人，本科过线率百分之75，一本率为百分之11。

鄂州高中高考一本率达到70%左右。应该是比较好的。鄂州高中2022年本科率70%。一本率是50%。

年鄂州高中高考成绩超过了600分数线的72人。这部分人基本都是可以考上211的。但是。今年985重点大学录取分数线基本都是在620以上。所以题主想上211分数得在600以上不能只单纯的看排名。

高考一本率是16%。通过查询2022鄂州高中往年该考率相关信息得知。湖北省鄂州高中，成立于2019年，位于湖北省鄂州市，宗旨和业务范围是“实施高中学历教育，促进基础教育发展。