历届高考分数线福建（历年高考分数线福建）

福建往年高考录取分数线一览表

1、福建往年高考录取分数线一览表如下：2024年福建省高考录取分数线物理类：特殊类型招生控制线为538分历届高考分数线福建，本科批为449分历届高考分数线福建，专科批为220分。历史类：特殊类型招生控制线为519分，本科批为431分，专科批为220分。

2、以下为福建历年高考录取分数线：2025年：物理类特殊类型招生录取控制分数线520分，本科批441分，高职(专科)批235分；历史类特殊类型招生录取控制分数线531分，本科批450分，高职(专科)批235分。2024年：物理类特殊类型招生538分，本科449分，专科220分；历史类特殊类型招生519分，本科431分，专科220分。

3、近三年福建高考各批次录取控制分数线如下：2025年普通本科批：历史类450分，物理类441分。普通高职（专科）批：历史类235分，物理类235分。普通特殊类型招生资格线：历史类531分，物理类520分。2024年特殊类型招生：历史类519分，物理类538分。本科线：历史类431分，物理类449分。

4、闽江学院：选考化学 541 分；普通类 530 分。福建江夏学院：法学 554 分；普通类 527 分。厦门医学院：口腔医学 575 分；普通类 519 分。龙岩学院：大数据 512 分；普通类 514 分。福建商学院：大数据 512 分；普通类 507 分。莆田学院：普通类 514 分。福建警察学院：普通类 449 分。

5、- 2025年福建高考“一本”（特殊类型招生）及本科批分数线如下：2025年：普通特殊类型招生资格线历史类531分、物理类520分；普通本科批录取控制分数线历史类450分、物理类441分。2024年：特殊类型招生录取分数线历史类519分、物理类538分；本科线历史类431分、物理类449分。

6、年福建普通高考录取控制分数线为本科线物理科 441 分、历史科 450 分。2024 年福建部分院校物理组普通类本科批最低录取分及对应省排如下：高分段院校：福建医科大学（临床医学 5+3 一体化）631 分，省排 6263；福州大学 596 分，省排 17567。

往年福建高考分数最低多少

1、往年福建高考分数最低为220分（专科），且因年份和科目类别而异。

2、物理类：特殊类型招生控制线为538分，本科批为449分，专科批为220分。历史类：特殊类型招生控制线为519分，本科批为431分，专科批为220分。2023年福建省高考录取分数线物理类：特殊类型招生控制线为518分，本科批为431分，专科批为220分。

3、- 2024年福建省高考分数线如下：2024年物理类：特殊类型538分，本科449分，专科220分；历史类：特殊类型519分，本科431分，专科220分。2023年物理类：特殊类型518分，本科431分，专科220分；历史类：特殊类型531分，本科453分，专科220分。

4、参考2024年录取情况，福建低分二本公办大学中，历史类最低分在451 - 491分之间，物理类最低分在480 - 504分之间，400分未达到这些学校的录取分数线。若考生分数低于本科线，只能在专科院校中进行选择。

有谁记得1990年福建省高考录取分数多少

年福建省的高考录取分数线在当年引起了广泛关注。当年的文科分数线显示，一本线为475分，二本线为435分，三本线为395分，普通类本科线为365分，高职高专线为315分。

年，中国的高考制度分为四个批次，分别针对文科和理科的不同层次。具体而言，文科第一批的录取分数线设定为591分，理科第一批则为570分。文科第二批的分数线为506分，而理科第二批的分数线则为484分。这些分数线是根据当年全国各省份的考试难度和分数分布情况综合考量后确定的。

年代福建高考的总分根据不同年份有所不同：1990年至1992年：高考满分为710分。其中，文科类的语文和数学各为120分，外语、政治、理化、生物等科目分数不等，总计为710分。1993年：对于理工类科目，高考总分调整为750分。语文、数学、外语和理化各科目的满分均为150分。1994年：开始实行3+2考试模式。

九十年代高考能上大学的分数线因年份、地区及批次不同而有所差异。总体分数线情况：以1990年为例，专科录取分数线约为510520分，一般本科院校的录取分数线则需达到530分以上，而重点本科的分数线则更高，大致在560分左右。

年高考并没有一个具体的“最高分”记录被广泛报道或留存。分数线情况：1990年全国高考的分数线为490分。这一分数线是当年考生能否被大学录取的重要参考标准，而非考生的最高分数。分数线的意义：高考分数线的设定，反映了当年的教育水平、考试难度以及社会对高等教育的需求情况。

年全国高考的分数线为490分，这一年的考试竞争相对平和，分数线并不高。而到了1999年，尽管时隔多年，但全国高考的分数线依然保持在相同的水平，这表明在这一段时间内，教育水平和考试难度相对稳定。