1021年高考分数线安徽（安徽2021高考分数线）

上海视觉艺术学院2021录取分数线

1、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、艺术与科技、服装与服饰设计、工艺美术、数字媒体艺术1021年高考分数线安徽：录取最低分数线4434分。美术类（二）（上海）：绘画、雕塑、公共艺术：录取最低分数线374分。美术类（三）（上海）：文物保护与修复：录取最低分数线450分。

2、视觉传达设计、环境设计、产品设计、艺术与科技、服装与服饰设计、工艺美术、数字媒体艺术、文物保护与修护：录取最低分数线：文科486分，理科411分。1重庆：平行志愿投档视觉传达设计：录取最低分数线2136分1021年高考分数线安徽；服装与服饰设计：录取最低分数线2192分1021年高考分数线安徽；动画：录取最低分数线2102分。

3、年上海民办本科院校最低分是403分，各院校分数线存在差异。2024年，在上海收分最高的民办本科院校是上海视觉艺术学院，其01组最低分441分，对应排位33999名；收分最低的是上海外国语大学贤达经济人文学院，01组最低分403分，最低排名41594名。

2009吉林省高考分段表

1、年吉林省高考分段表包含了理工类、文史类、体育类、艺术类等多个科类的分段统计信息。理工类：吉林省在2009年理工类的一分段表中，详细列出了各个分数段的考生人数。例如，620分段有1021人，610分段有1504人等。这些分段统计信息有助于考生和家长了解自己在全省的排名情况，从而更合理地选择志愿。

2、关于2009年吉林高考一分一段表的详细信息：理工类：一分一段表（含照顾分）已经详细列出，包括各个分数段内的考生人数和累计人数等信息。这有助于考生了解自己的分数在全省范围内的相对位置。文史类、美术类、体育类、艺术类：除了理工类外，其他科类的一分一段表也同样详细列出。

3、年，吉林省高考理工类考生的成绩分布情况引起了广泛关注。当年，吉林省理工类考生的最高分达到了惊人的530分。这一分数段的考生在全省范围内表现突出，彰显了其扎实的知识基础和较强的应试能力。在530分这一分数段，吉林省理工类考生的表现尤为突出。

4、今年的高考有点难所以吉林省考生比较优势分数线较往年会有所下调 2009年理科重本539本科466三本406 文科重本530本科466 2010吉林高考理科录取分数线：一本为530分；二本为427分；三本为366分。文科录取分数线：一本为517分；二本为425分；三本为346分。

5、年吉林高考理科状元：张凝忆。高考分数：703分毕业学校：白城一中。2008年吉林高考理科状元：唱丽娜。高考总分：696分毕业学校：北京师范大学宁江附属中学。2007年吉林高考理科状元：孔令兵。高考总分：709分毕业学校：吉林省油田高中。目标院校：清华大学。2006年吉林高考理科状元：薛鹏博。

6、年吉林省高考理科一分一段表部分数据已提供，涵盖704分至605分的分值、人数、累计人数及名次信息。以下为关键内容解析：数据结构说明一分一段表以分值为基准，统计该分数对应的人数（同分考生数量）、累计人数（达到或超过该分数的总人数）及名次（最高排名）。

北京本科录取率

高考清北录取率：全市约0.85% ，朝阳区从2023年的0.69%提升至2025年的8%。高考本科上线率：全市为50.05%。高考特招线上线率：全市为40.6%，比上海高4%。中考方面暂无整体录取率数据，但有部分区普高录取分数线预测：海淀区最低预计430分左右。朝阳区最低或为404分。西城区最低或为431分。

年北京高考实行“3+3”新高考模式，已取消文理分科，所以不存在文科、理科比例。虽然名义上取消了文理分科，但仍可从选科和录取情况看出文科、理科方向的相关情况。选考物理、化学组合的考生可看作偏向理科方向，其本科录取率达66%；选考历史类等文科组合的考生本科录取率为52%。

根据北京市教育考试院高招办主任的介绍，2025年北京高考本科计划录取率约为59%。这一数据是基于本科招生计划数（67万人）与高考报名总数（70517人）的比例得出的。这一比例反映了在高考报名人数中，有多少比例的学生有机会被本科高校录取。

第一梯队（天堂模式省份）：录取率超70%北京：2024年考生72万人，本科录取率达88%，居全国首位。拥有8所985高校（如清华、北大），本地高校招生名额向本省倾斜显著。上海：考生4万人，录取率70%，4所985高校（如复旦、交大）提供优质资源，且本地高校招生比例较高。

年北京市高考本科预估录取率为52%。以下从数据来源、影响因素及参考价值三方面展开分析：数据来源与可靠性该预估数据来源于教育领域权威机构或研究团队，基于北京市近年高考报名人数、招生计划、教育资源分配等核心指标，结合人口结构变化、教育政策调整等趋势性因素综合测算得出。

本科上线率情况：2024年，北京的本科上线率达到了80.31%。这一数据表明，在参加考试的考生中，有较高比例的学生达到了本科的最低录取线。本科录取率情况：虽然上线率较高，但最终的录取率受到多种因素的影响，包括招生计划、考生志愿选择、教育资源分配等。