云南2019高考分数线（19年云南省高考分数线）

云南高考分数线

1、理科一本线505分、二本线420分、专科线200分；2023年文科一本线530分、二本线465分、专科线200分，理科一本线485分、二本线405分、专科线200分；2022年文科一本线575分、二本线505分、专科线200分，理科一本线515分、二本线430分、专科线200分。

2、本科批次：历史类465分，物理类430分。本科批次艺术类：历史类345分，物理类320分。本科批次体育类：历史类385分，物理类370分。特殊类型录取资格线：历史类535分，物理类495分，该线用于强基计划、高校专项计划、军队院校招生等特殊类型招生。专科分数线：180分。

3、以下是云南省2025年高考投档最低控制分数线：普通类方面，历史类特殊类型录取资格线为535分，本科线465分，专科线180分；物理类特殊类型录取资格线495分，本科线430分，专科线180分。

4、云南2020 - 2025年高考理科录取分数线如下：2025年：一本线505分，二本线420分，专科批200分，特殊类型资格线495分。2025年物理类本科线较2024年（原理科二本线420分）下降10分，特招线较2024年（原理科一本线505分）下降10分，主要受试卷难度、招生计划调整等因素影响。

5、其他分数线：艺术类本科线：历史类为345分，物理类为320分。体育类本科线：历史类为385分，物理类为370分。专科批统一线为180分，文理同分。总结：2025年云南省高考分数线整体呈现下降趋势，这可能与多种因素有关。

6、云南2024年一本高考分数线为文科550分，理科505分。以下是关于云南一本高考分数线的详细解分数线概述云南省2024年的高考一本分数线已经公布，其中文科一本分数线为550分，理科一本分数线为505分。这一分数线是考生们进入一本高校的重要参考依据。

2019年云南高考录取分数线

1、云南省高考整体情况高分段情况：理科706分以上共53人，600分及以上共10957人，一本理工类录取分数线为535分。文科671分以上共54人，600分及以上共2983人，一本文史类录取分数线为560分。

2、年云南警官学院在云南省的录取分数线如下：本科二批录取情况文科：最低录取分数线为534分，省控线为480分。这意味着文科考生需达到或超过534分才可能被本科二批专业录取，且该分数高于省控线54分，竞争相对激烈。理科：最低录取分数线为502分，省控线为435分。

3、年云南高考分数线如下：一本文史560分，理工535分二本文史480分，理工435分专科文史200分，理工200分艺术文本科400分、专科200分艺术理本科345分、专科200分体育文本科405分、专科200分体育理本科360分、专科200分云南高考录取原则云南省采用的是平行志愿投档录取规则。

4、云南省2019年高考290分可参考以下学校，但需结合文理科及招生政策综合判断：青岛酒店管理职业技术学院该校2019年在云南省文科最低录取分为294分，理科最低录取分为298分。

5、年云南高考本科分数线为：一本文史类560分，一本理工类535分，二本文史类480分，二本理工类435分。以下是具体的分数线信息：一本文史类：分数线为560分。这意味着，如果考生选择了文史类科目，并且希望被一本院校录取，那么他们的总分需要达到或超过560分。一本理工类：分数线为535分。

6、云南2019年高考一本理科分数线为535分。对于选择理科的考生来说，他们的总分需要达到或超过535分，才能有机会被一本院校录取。理科分数线通常与当年的理科试题难度、考生整体表现以及高校招生计划等因素有关。535分的分数线表明，当年云南的理科考生也表现出了一定的实力和竞争力。

2019年云南高考本科分数线

1、云南省高考整体情况高分段情况：理科706分以上共53人云南2019高考分数线，600分及以上共10957人云南2019高考分数线，一本理工类录取分数线为535分。文科671分以上共54人云南2019高考分数线，600分及以上共2983人，一本文史类录取分数线为560分。

2、年云南高考本科分数线为：一本文史类560分，一本理工类535分，二本文史类480分，二本理工类435分。以下是具体云南2019高考分数线的分数线信息：一本文史类：分数线为560分。这意味着，如果考生选择了文史类科目，并且希望被一本院校录取，那么他们的总分需要达到或超过560分。一本理工类：分数线为535分。

3、云南2019年高考分数线为：一本文科560分，理科535分。以下是关于云南2019年高考分数线的详细解一本文科分数线云南2019年高考一本文科分数线为560分。这意味着，如果考生选择了文科并希望被一本院校录取，他们的总分需要达到或超过560分。文科分数线通常反映了当年文科考生的整体水平和竞争状况。