高考录取注重双基：综合素质与学科基础并重

自2014年开始，我国高考招生制度开始实行“综合素质评价”政策，即高考录取注重双基：综合素质与学科基础并重。这一政策的出台，旨在培养更具有综合素质的人才，提高高等教育的质量和水平。

学科基础

学科基础是高考录取的重要考核方面。学科基础是指学生对所学科目的掌握程度和理解能力。高考中，学科基础是通过考试成绩来评价的。学科基础的重要性不言而喻，它是高考录取的基础和前提。

综合素质

综合素质是指学生在思想品德、科技创新、艺术素养、体育健康等方面的综合能力。高考录取注重综合素质，旨在培养更具有全面素质的人才。高考中，综合素质的评价主要通过学生的综合素质评价表来实现。

思想品德

思想品德是人才培养的重要方面，高考录取注重学生的思想品德。学生的思想品德主要包括道德、思想、文化素养等。高考中，学生的思想品德主要通过综合素质评价表来评价。

科技创新

科技创新是当今社会发展的重要方面，高考录取注重学生的科技创新能力。学生的科技创新能力主要包括科技创造、科技创新思维、科技创新能力等。高考中，学生的科技创新能力主要通过综合素质评价表来评价。

艺术素养

艺术素养是人才培养的重要方面，高考录取注重学生的艺术素养。学生的艺术素养主要包括音乐、美术、舞蹈等方面的综合素质。高考中，学生的艺术素养主要通过综合素质评价表来评价。

体育健康

体育健康是人才培养的重要方面，高考录取注重学生的体育健康。学生的体育健康主要包括身体素质、运动能力、健康意识等方面的综合素质。高考中，学生的体育健康主要通过综合素质评价表来评价。

社会实践

社会实践是人才培养的重要方面，高考录取注重学生的社会实践能力。学生的社会实践能力主要包括社会责任感、社会经验、社会交往能力等方面的综合素质。高考中，学生的社会实践能力主要通过综合素质评价表来评价。

外语能力

外语能力是当今社会发展的重要方面，高考录取注重学生的外语能力。学生的外语能力主要包括听、说、读、写等方面的综合素质。高考中，学生的外语能力主要通过考试成绩来评价。

创新能力

创新能力是当今社会发展的重要方面，高考录取注重学生的创新能力。学生的创新能力主要包括创新思维、创新能力、创新实践等方面的综合素质。高考中，学生的创新能力主要通过综合素质评价表来评价。

人文素质

人文素质是人才培养的重要方面，高考录取注重学生的人文素质。学生的人文素质主要包括人文精神、文化底蕴、人文关怀等方面的综合素质。高考中，学生的人文素质主要通过综合素质评价表来评价。

综合素质评价表

综合素质评价表是高考录取中的重要工具，它是对学生综合素质的评价标准。综合素质评价表主要包括思想品德、科技创新、艺术素养、体育健康、社会实践等方面的评价内容。

高考录取注重双基：综合素质与学科基础并重，这一政策的出台，旨在培养更具有综合素质的人才，提高高等教育的质量和水平。学科基础和综合素质是相辅相成的，只有两者兼备，才能培养出更优秀的人才。