全班高考二本录取率（高考二本及以上录取率）

屁股作文

1、爸爸打屁股我的成绩还算不错，就是英语差了点，在上单元英语考试我没及格，我没敢拿给爸爸看，因为我没做好时爸爸的眼神和语气都会显得更加严肃。我自己签名了。签后没怎样，似乎老师也没发现。但这单元我又考了不及格，我前天晚上自己签了名，第二天早上拿去交了。下午放学后发现爸爸坐在门口的椅子上。目光很严肃。

2、例文那是第一次在学校挨板子，打的屁股那叫一个痛啊。至今让我记忆犹新，但是更让我痛心的是对这位我一直很拥戴的老师。至此之后，经常跟老师对着干，想尽方式去对付那位老师。为什么要那么做呢？因为我受冤屈了，被老师冤枉而且受刑了。这让我对这样的一位老师，不负责任还妄加推断。

3、”一阵声音，戒尺打在我的屁股上，火辣辣的一阵痛，我哭着说；“妈妈，饶了我吧，呜呜……”妈妈不听，又继续打我的屁股，并且一下比一下重，我疼得大叫。大约打了80多下，妈妈才停了下来，我的屁股已经变得红了，而且一摸就很疼。妈妈大约过了20分钟，妈妈让我自己回家，他还得办公。

4、那时我只有6岁，什么都想玩，什么都敢玩，上房、爬树、钻煤棚、抓野猫，哪次都少不了我，可是只有一样东西我不敢动，就是那长度只有4厘米的火柴盒。因为奶奶总是一本正经地对我说：“小孩子玩火，晚上会尿床。

5、打屁股没考好作文：还记得那是在我小学三年级的时候，我的数学卷子被老师批改完成，发了下来，我赶忙一看，一个红红的79出现在我的试卷上，我顿时心中难过极了又害怕急了，因为以往我的分数在九十分以上的，分数突然的下降，让我不知所措。

为什么很多人劝高考生能走就走,千万别复读?

1、首先，复课生复读的话，压力太大太大。本身高中三年压力就非常大，披星戴月，天天考试-做题，做题-考试。学生每次都纠结自己的分数与成绩。即使寒暑假也会在补课中穿梭，查缺补漏，预习新的知识，就像是陀螺一样忙碌。复课生复读的话，他的压力比应届生压力更大，因为经历过那个黑色的6月，所以更加惧怕。

2、压力二：无法预测的风险。复读就是为了取得更好的成绩，虽然通过一年的努力，会让自己成绩有所提高，但是里面的风险也是很大的。这些风险既有主观的，也有客观的。主观的比如压力问题，心态问题，再次高考的发挥问题。客观的比如高考制度的一些小的调整，身体原因，特殊的无法预知的原因。

3、复读生承受着太大的压力：对于第一次高考，事实上，对学生没有太大的压力。他们都觉得高考就是这样，没什么感觉就通过了。然而，当学生恢复学业时，他们的心态将完全不同。父母和老师会有意无意地在他们的话语中添加一些情感色彩，给考生造成巨大的心理压力。从阅读环境中很难找到一个好的环境。

成绩差读春招班的利与弊

成绩差读春招班的利主要体现在增加升学机会和减小竞争压力上，而弊则主要体现在起点学历为专科上。以下是具体的分析：利：增加升学机会：春季高考为成绩较差的学生提供了一个额外的升学途径。由于春季高考和夏季高考可以同时兼报，学生有更多的机会被高校录取。

成绩差读春招班的利与弊春季高考是落榜生的机会。随着秋季考试录取率提高，落榜生减少，报考春季高考的学生自然减少。而由于春季高考被打上落榜生高考的标签，一些学生也不愿意参加春考被录取，复读生参加春考往往将其作为试水检验复习水平的机会。春季高考只有普通学校部分专业参与录取。

弊端就是春季招生院校相对来说少，档次低一点。其实真的没有什么不好的。

考上公办二本水平怎么样啊

考上公办二本是相当不错的水平。从高考录取率来看，2024年全国高考本科录取率仅361%，其中公办本科录取率要在本科录取率基础上减除约8%，真正的公办二本录取率仅有28%左右。按原始人口数据比例换算，2006年出生的婴儿中最终能被公办二本院校以上录取的比例仅有15%左右。

公办二本院校属于高考竞争中前30%-40%考生的水平，在教育体系中处于中上游层次。具体水平分析：学业竞争地位：公办二本院校的录取率低于40%，意味着能考上公办二本的学生，在学业竞争中长期处于全国前30%-40%的区间。这一比例显示了公办二本学生在同龄人中的学业水平是相对较高的。

考上公办二本相当于超越全国约85%的同龄人。考上公办二本这一成就，在同龄人中具有显著的竞争力。具体来说：录取率分析：根据最新数据分析，2024年全国公办二本的录取率约为28%。这意味着，在每100名同龄人中，仅有28人能通过中考、高考的重重选拔，获得本科的入学资格，并且其中公办二本占有一定的比例。

高考有多残酷,上名校有多难,这张排行榜告诉你真相!

1、高考残酷性：体现在考生人数众多、竞争激烈、录取名额有限等方面。尤其是在一些高考大省全班高考二本录取率，考生需要付出更多的努力才能脱颖而出。上名校难度：不仅取决于考生的个人实力，还受到地域、高校资源分布、招生政策等多种因素的影响。在一些名校资源匮乏的省份，考生上名校的难度更大。

2、江苏高考难度排在全国第四档，属于困难模式。江苏高考的难体现在两方面，第一是试题的难，江苏高考的试卷难是全国公认的。其中数学和英语是非常难的两个科目，尤其是数学，题型变化大，而且没有选择题，这就非常考验学生的解题速度。第二是重点大学名额少，竞争激烈。

3、高考其实并不残酷，主要是看全班高考二本录取率你怎么想。当初刚刚进去高中的时候我整个人对整个学校是非常憧憬的，但是非常遗憾的是我的理科并不好，但是我还是选择全班高考二本录取率了理科。在高一和高二的时候我的理科基础打得并不是很好，但是我还是选择了它。很多人都说理科生比文科生好选工作，所以我听了。

4、无论信心多坚定的学生，在这种氛围中自然会被影响，甚至也会浪费他们独特的天赋和智商，使他们在高考的竞争中成为差等生的陪跑者。师资力量相比于重点高中来说，普通高中的师资力量是存在一定劣势的，这是无法回避的，经过多年向重本发起冲锋，重点高中在师资上积累了大量的经验。

5、顶尖艺术院校的录取难度极大以中央音乐学院为例，该校每年仅招收300多名学生，这一数字远低于一所普通小学一年的招生人数。作为一所211高等学府，央音的录取标准极高，能够考进的学生无疑是众多艺考生中的佼佼者。