当年高考人数及录取率（历年高考入取人数）

《转载》全国历年高考录取人数,四十年的变化太大了

全国历年高考录取人数在四十年间经历当年高考人数及录取率了显著变化当年高考人数及录取率，从1977年的27万人录取增长至近年来的数百万规模，录取率也大幅提升。具体变化如下当年高考人数及录取率：1977年当年高考人数及录取率：高考恢复首年，报考人数570万，录取27万，录取比例29∶1，录取率约8%。1978年：报考人数610万，原计划招生23万，后增至40.2万。

年：全国高考报名人数达到1342万，本科录取人数为450万。关于本科录取率，存在不同数据来源，一说为339%，另一说则为35%。从录取率的变化趋势来看：1977年：高考恢复之初，录取率极低，仅为74%或5%。2007年至2009年：随着报考人数的增加，录取率也呈现上升趋势。

以下为部分历年高考录取人数情况：建国初期至70年代：1949年高校毕业生1万人当年高考人数及录取率；1952年实行全国统一招生考试，录取新生6万人；1965年招生人数达14万人；1966 - 1970年高校停招；1971 - 1976年推荐工农兵学员上大学；1977年报考570万人，录取27万；1978年报考610万人，录取40.2万人。

经过5年快速增长，录取人数达500万。2010年：参加高考人数946万，录取人数657万，录取率69%。2006年起，报考人数多在900万以上，有时超1000万。2015年：参加高考人数942万，录取人数700万，录取率73%。2020年：参加高考人数1071万，录取人数856万，录取率超80%。

1991全国高考录取人数

年考上大学难度较大，体现在多个方面：录取比例低：1991年高考报名人数约610万，录取人数约122万，录取比例约5% 。当年出生人口约2443万，大学录取占18岁人口比例为12%，竞争较为激烈。教育资源有限：九十年代中国大学数量和规模远小于现在，招生名额较少。

年的高考，全国报名人数达到296万，最终录取人数仅有62万，录取率不足21%，这是自1983年以来最低的一届录取率。这一年的高考竞争异常激烈，录取的难度可见一斑。到了1999年，情况发生了变化，高考的录取率开始逐渐提高。

本科录取率大约在15%左右，专科基本都能被录取，本科每年全国大约有150万人左右，总人数每年会有一定的浮动。1991年全国高考录取情况分析如下：河北省，有47万考生参加高考，本科一批（特殊）上线189万人，本科批次上线266万人，专科批次上线421万。升学率分别为229%，547%和994%。

4年：全国统一考试时间恢复为7月7—9日，报考人数164万，录取48万。1985年：报考人数176万，录取62万。1986年：报考人数191万，录取57万。1987年：报考人数228万，录取62万。1988年：报考人数272万，录取67万。1989年：数据缺失。1990年：录取人数60万。

1985年高考录取率为什么高

1、5年高考录取率之所以高，主要有以下原因：复读考生减少：由于1980年起我国初中教育开始实行三年制，这一政策导致1983年和1984年的复读考生因教材变化而大幅减少，使得这两年以及紧接着的1985年的高考报考人数有所下降。

2、5年高考录取率之所以高，主要有以下几个原因：教育体制的调整：1980年起我国开始实施初中三年制教育，导致1983年和1984年高考报名人数减少。而到了1985年，许多省份的高中实行了三年制教育，这意味着没有高中应届生参加高考，从而使得报名人数相对增加，为录取率的提升提供了基础。

3、在这一历史背景下，1985年的高考录取率之所以达到32%，不仅是由于社会对人才的需求增加，也是因为教育体制的调整。三年制初中教育的实施使得1983年和1984年的考生未能继续深造，而1985年的考生则因为这一制度变化而增加。这不仅反映了教育政策的变化，也体现了社会对教育和人才的重视。

4、这一年的高考录取率之所以格外引人注目，是因为自1980年起，我国初中教育开始实行三年制。这一政策导致1983年和1984年的复读考生因教材变化而减少，使得当年的高考报考人数有所下降。然而，社会对专业人才的需求却日益增长，为了满足这一需求，1985年高校扩招力度加大，比1984年多录取了14万人。

5、在1985年，中国教育体系正经历着深刻的变革，高考作为选拔人才的重要方式，其重要性不言而喻。当年的本科录取率虽然不算高，但与之前几年相比，已经呈现出明显的上升趋势。这一变化反映了教育政策的调整和教育资源分配的变化。

1952-1965高考录取比例

1、在1952年当年高考人数及录取率，中国高考报考人数为3万人当年高考人数及录取率，其中64万人被录取，录取比例高达91%。到当年高考人数及录取率了1953年，报考人数增加到9万人，录取人数为7万人，录取比例降至77%。1954年，申请人数达到了14万人，大学生人数为38万人，录取率进一步下滑到70%。1955年，报考人数为17万人，大学生人数为8万人，录取比例为60%。

2、4年，高中毕业生人数为37万人，招生人数为17万人，录取比例为40.1%。报考人数为49万人，录取比例为34%。1965年，高中毕业生人数为36万人，招生人数为14万人，录取比例为46%。1966年至1969年，高考延期，大专院校停止招生。

3、1952年，教育部决定所有高校实行全国统一招生考试，当年共录取新生6万人。 1965年全国高校招生人数达到14万人。 1966年到1970年，高校没有招收新生。 1971年到1976年，推荐工农兵学员上大学。 1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1，约8%。

4、年，随着社会当年高考人数及录取率的稳定和发展，国家恢复了高考制度。当年高考报考人数达到了惊人的570万人，录取人数为27万，录取比例为29当年高考人数及录取率：1，意味着仅约8%的考生能够进入大学学习。这一时期，虽然高考竞争异常激烈，但中国高等教育的规模和质量都在逐步提升，为国家培养了大量的人才，为后来的发展奠定了坚实的基础。

5、高等教育事业发展停滞。1971年至1976年，国家实行推荐工农兵学员上大学的政策，以弥补高等教育人才的缺口。1977年，全国高考报考人数达到了570万，最终录取了27万，录取比例为29：1，约8%。这次高考成为了中国高等教育发展史上的重要转折点，标志着中国高等教育进入了一个新的发展阶段。