高考录取率和含金量的关系（高考录取率公平吗）

历年高考录取率

1、全国情况：1977 年，高考录取率是 74%高考录取率和含金量的关系；1987 年，高考录取率是 231%；1997 年，高考录取率是 397%；1998 年，全国平均录取率 375%；2007 年，高考录取率是 504%；2017 年，高考录取率是 727%；2023 年，高考录取率是 85%。

2、年：全国高考首次统一在7月7—9日进行，报考人数465万，录取24万，录取率1%。1980年：预选制实施后，约40%学生有资格参加高考，报考人数333万，录取28万。1981年：理工农医类加考生物，按30%计入总分，报考人数259万，录取28万。1982年：报考人数187万，录取32万。

3、年：高考人数1071万人，录取965万人，录取率90.34%。2019年：高考人数1031万人，录取982万人（原文数据“9820万人”应为笔误），录取率925%（按982万计算）。2018年：高考人数975万人，录取790.99万人，录取率813%。1977年：高考人数570万人，录取27万人，录取率6%。

4、近年来，持续高位：2020年录取率为90.34%，2021年达到989%，2022年报考人数1193万创新高，录取率仍达804%。这表明高等教育普及化成果显著，高考不再只是筛选精英高考录取率和含金量的关系的机制，更成为全民共享高考录取率和含金量的关系的教育福利，为国家现代化建设奠定高考录取率和含金量的关系了坚实的人才基础。

一本达线率多少是好高中

一本达线率达到20%以上的高中可以被视为较为优质的学校。原因如下：高于平均录取率：全国范围内一本大学的录取率大约为15%，而一本达线率达到20%以上的高中，意味着该校有超过平均录取率5%的学生能够进入一本大学，这反映了学校的教学质量和学生的学习能力。

在这样的背景下，一本达线率达到20%以上的高中可以被视为较为优质的学校。因为这意味着该校的毕业生成绩在全省乃至全国范围内处于领先地位，有超过平均录取率5%的学生能够进入一本大学，这不仅反映了学校的教学质量，也是学生努力的结果。

一本达线率达到百分之二十以上是属于比较好的高中。

该上线率在20%以上就算比较好的高中。全国每年的高考人数大约是一千万人，其中的985录取率1%，211的录取率大约是3%，按照正常情况下全国一本大学的录取率是15%，有150万考生可以上一本大学，达到20%上线率则超过了平均录取率的5%，属于比较好的高中。

近年来，青岛市四所优质高中的高考一本达线率表现出了显著差异。其中，第二中学的高考一本达线率稳定在了50%以上，显示出其卓越的教学质量和全面的升学辅导体系。与此相比，第九中学的一本达线率则徘徊在35%左右，表明其在提升学生高考成绩方面还存在一定的提升空间。

1977年全国有多少人参加高考

1、年：全国参加高考人数为570万人。1978年：全国参加高考人数为610万人。1979年：全国参加高考人数为468万人。1980年：全国参加高考人数为333万人。1981年：全国参加高考人数为259万人。1982年：全国参加高考人数为187万人。1983年：全国参加高考人数为167万人。1984年：全国参加高考人数为164万人。

2、考生人数：1977年底，全国共有570万人参加了高考。这是自1966年中断高考以来，首次在全国范围内恢复的高考，吸引了大量积压多年的考生报名。录取人数：在这次高考中，仅有27万人被录取。由于考生人数众多，而高等教育资源有限，因此录取率相对较低。

3、年恢复高考。1977年10月21日，人民日报头版头条《高等学校招生进行重大改革》，宣布中断了十余年的高考将恢复考试。1977年，恢复高考后的第一次高考招生，这次高考总共570多万考生参加了考试，录取了23万人。

4、年，全国共有570万人参加了高考，最终仅有27万余人被录取，录取率仅为74%。到了1978年，报名人数上升至610万，但最终录取的人数为40万，录取率则为56%。在这两年的时间里，共有1180万人次参加了高考，然而最终被录取的仅有67万人，平均每百人中只有五六人能够获得录取机会。

5、年恢复高考时，约有570万人参加考试。1977年，对于中国教育事业而言，是一个具有里程碑意义的年份。在这一年，中断了十年之久的高考制度得以恢复，为无数渴望知识、追求梦想的年轻人重新打开了通往大学校门的大门。

三十年前的大学含金量怎么样?

1、二十世纪九十年代的大学含金量在二十世纪九十年代，即三拍漏磨十年之前，那时的大学不仅不收取学费，而且还包分配工作。当时的高考是一次性服务，学生通过一次高考，就可以依次被大学、本科、专科、中专录取。尽管如此，录取率却相对较低，一般仅为8%，后来才逐渐增加至16%。

2、不亚于博士生。30年前，本科院校稀少，招生名额万里挑一，考上很不容易，含金量自然是很高的。那会儿大学是包分配的，分配的好不好还要看学校。

3、学历的“基础价值”依然存在，但门槛持续提高就业筛选功能强化：三十年前大学文凭可获优质工作，二十年前一般大学文凭足够，十年前需名校背景加能力，如今则要求“重本学历+工作经验+能力”。

考上二本算不算金榜题名。

1、考上二本完全算金榜题名高考录取率和含金量的关系，其含金量远超普遍认知。从高考竞争的残酷性看在高考竞争激烈的省份高考录取率和含金量的关系，如河南，理科500分意味着在全省排名前23%（2024年数据），文科500分则跻身同龄人前3%。这意味着考生需要击败超过70%的竞争者，甚至从初中基数看，已是同龄人中的佼佼者。

2、考上二本可以算是金榜题名。金榜题名是一个传统的说法，原本指科举考试中举，名字被列在金榜上。虽然现在已经没有科举考试，但这个说法仍然被用来形容在重要考试或选拔中取得优异成绩，名字被公开表彰或记录在荣誉榜单上。

3、考上本科。。已经算是不错的了。即使不是一本。但也应该会让很多大专的孩子羡慕嫉妒恨呐。所以。。应该算金榜题名吧。。毕竟是自己这三年来学习的成果。