教育部高考录取指标（教育部高考录取新规定）

教育部称高考录取不存在内部指标

教育部称高考录取不存在内部指标。以下是关于此问题的详细解高考录取原则：高考录取严格遵循公平、公正、公开的原则，只有高考成绩达到报考高校录取分数要求的考生，才会被高校录取。内部指标不存在：教育部明确表示，高考录取过程中不存在所谓的“内部指标”。任何声称能够通过内部指标录取考生的说法都是虚假的。

高考录取公开透明，不存在“内部名额”教育部及各地教育考试院明确表示，高考各类招考计划、录取结果都是公开透明的，并不存在所谓的“内部名额”或“特殊渠道”。所有考生的录取都是基于其高考成绩、志愿选择以及高校的招生政策，任何试图通过非法手段获取录取资格的行为都是违法的，也是不可能成功的。

教育部称，高考录取过程中，不会存在所有的内部指标？这次你怎么看待，个人觉得。这是非常正常的，高考整个录取过程，都是比较公平公正的。他所采用的，都是各学校自己设定的录取分数线，只有达到了标准要求，才能够给予录取。所以，大家一定要谨慎对待，千万不要相信所谓的可以花钱买指标的说法。

教育部除了提醒高考录取不存在内部指标，还提醒部分办学机构打着学历教育的幌子，实际招收非学历教育学员。教育部表示，近年来，一些不法分子或中介故意混淆学历与非学历教育之间的区别，以自考助学班、网络教育班、合作办学等入学通知书蒙骗考生及家长。

教育部称，高考录取过程中不存在所谓的“内部指标”，考生及家长要高度警惕此类“花钱能买大学名额”的诈骗信息。

军校招生无内部指标军校招生严格按照国家招生计划进行，所有招生名额均向社会公开，不存在所谓的“内部指标”或“计划外招生”。不法分子常常假冒军校领导、军队高级干部或高级机关工作人员的身份，以“内部招生指标”为诱饵，骗取考生及家长的信任和钱财。考生和家长应提高警惕，切勿轻信此类信息。

高考指标到校是什么?

指标到校录取分数线是指普通高中针对特定范围内的学校分配的一部分招生名额所对应的录取分数线。关于指标到校录取分数线，可以从以下几点进行理解：定义与目的：指标到校政策是教育部建议推广的一种做法，旨在通过向特定范围内的学校分配招生名额，为学生提供更多的进入优质高中的机会。

指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。

“指标到校”是指高中学校给予初中学校的招生指标，即部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校进行招生。以下是关于“指标到校”的详细解释：目的：促进教育平等化：通过指标到校政策，旨在使各处的学生都有机会进入好的高中，减少地域、学校等因素对学生升学机会的影响。

教育部称高考录取不存在内部指标,还有何重要提醒?

1、教育部除了提醒高考录取不存在内部指标，还提醒部分办学机构打着学历教育的幌子，实际招收非学历教育学员。教育部表示，近年来，一些不法分子或中介故意混淆学历与非学历教育之间的区别，以自考助学班、网络教育班、合作办学等入学通知书蒙骗考生及家长。部分办学机构打着学历教育的幌子，实际招收非学历教育学员。

2、军校招生无内部指标军校招生严格按照国家招生计划进行，所有招生名额均向社会公开，不存在所谓的“内部指标”或“计划外招生”。不法分子常常假冒军校领导、军队高级干部或高级机关工作人员的身份，以“内部招生指标”为诱饵，骗取考生及家长的信任和钱财。考生和家长应提高警惕，切勿轻信此类信息。

3、有“内部指标”“交钱包录”的保证，并不能上大学。每年高考季，都有一些不法分子利用考生和家长对高等教育的渴望和急切心理，编造各种“内部指标”“交钱包录”等虚假承诺，进行诈骗活动。这些骗局不仅给受害者带来了巨大的经济损失，更重要的是，它们可能导致考生错过正常的录取机会，影响考生的人生选择。

4、提高警惕：切勿心存侥幸、投机取巧，对于“免考入学”“内部指标”等不实信息要保持高度警惕。及时举报：如发现涉考涉招违法违规行为，可向考点所在地省级教育招生考试机构举报并提供有效线索。报案维权：如遇诈骗，应及时向公安机关报案，维护自身合法权益。

什么叫统招生什么叫指标生

1、统招生：指分数超过各普通高中统招分数线的考生，或者作为指标生被录取后，也被视为统招生。指标生：是普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校，以指标的身份进入高中就读的考生。录取方式不同：统招生：主要依据考生的中考分数进行录取，分数超过统招分数线即可被录取。

2、统招生是指通过全国性的统一招生考试录取的学生，主要是指通过普通高考（全国统一高等教育招生考试）录取的学生。普通高考是中国高等教育的主要招生渠道，考生在高考中获得一定的分数后，根据分数排名进行志愿填报，然后由高校根据考生的分数和填报的志愿进行录取。

3、统招生：是参加中考的考生，其成绩达到高中学校的统招录取分数线后被录取的学生。指标生：是高中学校拿出一部分指标名额分配给部分初中，在校初中毕业生若占据这些指标生名额并达到一定的录取分数线，则可被录取。录取分数线：统招生：需要达到高中学校的统招录取分数线，这个分数线通常较高。

4、统招生：是指参加中考的考生，其成绩达到高中学校的统招录取分数线而被直接录取的学生。指标生：是指高中学校为了促进教育公平，拿出一部分指标名额分配给部分初中，这些初中的毕业生在占领指标生名额的同时，还需达到一定的录取分数线才能被录取。

高考指标生志愿怎么填

1、指标生第一志愿的填报应遵循以下步骤和原则：深入了解信息：各校专业信息：详细研究各高校的招生简章教育部高考录取指标，了解各专业的培养目标、课程设置、就业前景等。录取分数线：参考历年的录取分数线教育部高考录取指标，评估自己的成绩与心仪学校的匹配度。投档比例：了解各校的投档比例，这有助于判断自己的录取可能性。

2、公费师范生：指的是通过全国统一的师范生招收计划，由政府对学生进行全额或部分资助的师范生。这类学生在毕业后往往需要在农村、边远地区支教，履行回报国家的义务。高水平运动员和艺术特长生：指的是符合国家或省教育部相关规定的大学生申请者。

3、志愿数量：指标生可填1个；第一批次可填12个高中、4个中职及技工学校志愿。指标生填报：有控制线，中考成绩超控制线才有机会录取。各学校指标生名额分配到初中学校或区，学生与同校或同区学生竞争。