92届高考录取情况（1992年高考录取）

廉江中学的成就

廉江中学92届高考录取情况，位于钟灵毓秀之地92届高考录取情况，孕育出众多杰出人才。该校培养出92届高考录取情况的省、部级以上军政干部多达7人92届高考录取情况，教授（研究员）更是有28人92届高考录取情况，显示出学校的教育实力与培养质量。高考成绩方面，廉江中学始终名列前茅。

廉江中学钟灵毓秀，地灵人杰，英才辈出，曾在廉江中学就读后来成为省、部级以上军政干部的7人，教授（研究员）28人。高考成绩显著。学校成绩多年来一直名列湛江市县（市）重点中学前茅。

学科竞赛成绩优异从1990年以来，学校学生参加各层次的学科竞赛，均获得较好名次。在全国竞赛中，获得一等奖65人次，二等奖13人次，三等奖228人次。在省级竞赛中，获得一等奖109人次，二等奖235人次，三等奖358人次。

92年高考难吗

1、年的高考难度相对较高。以下是具体分析：录取率低： 90年代初的高考录取率不足10%，即全国600名考生中仅50人能考上大学。这意味着当时的高考竞争非常激烈，难度较高。分数线较高： 1992年高考满分710分，重点本科、一般本科分数线分别为538分、521分等。

2、从1995年到1998年，考取大学的难度并未降低，也没有大规模扩招，那时候的大学生似乎开始失去了一部分神圣光环。直到1999年，情况开始有所改变。这一年，实行了扩招政策，并引入了“3+X”的高考模式，考生在考试后可以填报志愿。

3、年代初的高考确实难度高，全国600名考生中仅50人能考上大学，录取率不足10%，被视为天之骄子、国家栋梁，是全社会羡慕的对象、学习的好榜样。从95年到98年，考大学的难度并未降低，大规模扩招尚未开始。那时的大学生似乎失去了部分神圣光环。99年开始，考大学难度降低，大学生不再是那么神奇。

4、综上所述，1992年的高考在分数线、考试内容和录取率等方面都显示出较高的难度。因此，可以认为1992年的高考是相对较难的一年。

5、九十年代初期的高考，确实具有高度的难度。全县六百名考生中，仅有五十人考上大学，不足百分之十，可称得上是天之骄子，国家的栋梁之材，包分配，是全社会羡慕的对象，学习的模范，张榜公布。

6、年的高考制度为后来的高考制度奠定了基础，虽然当年的考试形式和要求已经不再适用，但对于了解中国高考历史的人来说，仍然是一个重要的参考。从1992年的高考总分和录取分数线来看，当年的考生需要付出巨大的努力才能达到录取标准。

90年代的时候,高考满分是多少?

答90年代全国高考总分1990~1992年中国高考满分是710分，其中语文120分、数学120分、英语100分、政治100分、物理100分、化学100分、生物70分。1993年的高考，理文科总分都为750分。1994年，实施新老高考并存的政策，历届生总分970分，应届生总分750分。1995年～1999年考试是三加二模式，高考满分是900分。

年代高考满分在不同年份有所不同：1990年至1992年：高考满分是710分。文科科目中，语文120分，数学120分，外语、政治和理科科目各100分，生物70分。1993年：对于理工类科目，高考满分调整为750分。语文、数学、外语、理科科目每科均为150分。

年代高考满分的情况如下：1990年至1992年：高考满分设定为710分。其中包括语文120分，数学120分，外语和政治、理科、化学各100分，生物则为70分。1993年：对于理工类考生，高考满分调整为750分。语文、数学、外语和理科的满分均为150分。1994年：是实行新旧高考并存的一年。

江苏省奔牛高级中学西藏班高考成绩

1、江苏省奔牛高级中学西藏班高考成绩优异，今年92名学生全部达本一线。具体成绩亮点如下：高分学生：闵宇同学高考成绩达到了671分，位列江苏省内地西藏班理科第一名，展现了极高的学术水平。历年成绩回顾：持续优异：在2018年，西藏班82名学生同样全部成功达到了本科一本线，体现了该班级在高考中的稳定表现。

2、高考成绩2007年，该校本科指标为262人，实际达线375人，再加上西藏生、体艺生达412人，本科指标完成率达149%；高考成绩600分以上者达70人（全区共802人），本一线以上达140人，总提高率达456%。2008年，该校本科双达线495人，其中本一201人。

3、该学校985上线率达到95%。奔牛高级中学是江苏省内最早开设内地散插班的学校之一，自2002年开始承担内地西藏班项目以来，先后有800余名西藏学生从该校毕业，历年的高考成绩在内地西藏班（校）中一直保持领先地位，“985”“211”等重点院校升学率达到95%。

历年高考录取情况

1、全国情况92届高考录取情况：1977 年，高考录取率是 74%；1987 年，高考录取率是 231%；1997 年，高考录取率是 397%；1998 年，全国平均录取率 375%；2007 年，高考录取率是 504%；2017 年，高考录取率是 727%；2023 年，高考录取率是 85%。

2、年至2024年全国高考录取情况概述如下92届高考录取情况：2000年：全国高考录取总人数为221万人，其中本科生录取人数为107万。2005年：高考录取规模实现翻倍，总录取人数达到504万，本科生录取人数增至250万。2009年：录取人数继续增长，总录取人数达到629万，本科生录取人数为340万。

3、年：高考人数1071万人，录取965万人，录取率90.34%。2019年：高考人数1031万人，录取982万人（原文数据“9820万人”应为笔误），录取率925%（按982万计算）。2018年：高考人数975万人，录取790.99万人，录取率813%。1977年：高考人数570万人，录取27万人，录取率6%。

1993年高考人数和上线人数

年高考人数为286万人，上线人数约为904万人（按上线率34%计算），实际录取人数为98万人。具体分析如下：高考人数：根据参考信息，1993年全国高考报名人数为286万人，这一数据直接明确了当年参与高考的总规模。上线人数：参考信息中明确提到1993年高考上线率为34%。通过计算（286万×34%），可得出上线人数约为904万人。

年的高考人数为286万人，共录取人数98万人，上线率为34%。新中国恢复高考是在1977年，这一年高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1。约8%。附：1977年高考录取通知书一份。

年高考一本上线率为5%。具体情况如下：全国范围：一九九三年全国高考考生人数约为六百五十万，其中一本上线率仅为百分之八点五。地区差异：各省市自治区的上线率存在差异，反映了当时教育资源分布不均以及各地区教育水平的参差不齐。

一九九三年全国高考考生人数约为六百五十万，其中一本上线率仅为百分之八点五。各省市自治区的上线率存在差异。例如，在黑龙江省，高考分为文科和理科两类。考试科目包括数学、语文和外语，每科满分一百二十分。文科考生还需参加历史、政治和地理科目的考试，而理科考生则需参加物理、化学和生物科目的考试。

年的高考人数为286万人，录取率为34%，共录取人数98万人。98万人。1993年的高考人数为286万人，共录取人数98万人，上线率为34%，新中国恢复高考是在1977年，这一年高考报考人数570万人，录取27万人。

年的全国高考中，有286万人报名参加，最终录取人数为98万人，上线率达到了34%。这一年的录取率相较于1977年恢复高考时有了显著提高。1977年时，高考报名人数为570万人，而录取人数仅为27万人，录取率仅有7%。随着社会经济的发展和教育水平的提高，高考录取率逐年上升。