广东惠州高耡录取（广东惠州高考分数线）

2025届参考:广东考生多少分能上惠州学院?惠州学院2024年高考在粤招生...

惠州学院（不含中外合作办学）2024年广东高考普通历史类的整体投档最低分/排位为499分/39320。这意味着，如果2025届广东历史类考生想要报考惠州学院（不含中外合作办学），至少需要达到或超过这个分数和排位。踩线专业：踩在499分投档线上的有日语和建筑学2个专业。

肇庆学院：2024年汉语言文学最低投档分390分、排位98。2025年不限制专业的公办院校及专业惠州学院：2025年普通专升本普通批共3个招生专业，其中仅视觉传达设计有限制条件，其余专业（旅游管理招31人，投档分380分；社会工作招33人，投档分375分）无限制。

截至2025年，惠州学院全日制在校生逾9万人。惠州学院在学生规模方面呈现出一定的发展态势。2025级新生数量较多，共6000余名，其中还包含了首届硕士研究生，这一情况标志着学校进入了“本硕贯通”培养的新阶段。

综上所述，基于当前的招生批次情况和教育部门的划分标准，我们可以得出惠州学院是二本大学的结论。然而，随着新高考制度的实施和招生政策的不断调整，未来惠州学院的本科批次归属也可能会有所变化。因此，我们需要持续关注相关政策和招生信息的变化。

预测建议：对于2025届广东历史类考生，如果想要报考中山大学，且希望专业选择相对自由，那么至少需要达到或超过615分的水平，并争取更高的分数以增加专业选择的余地。普通物理类 整体情况：中山大学2024年广东高考本科批物理类的招生数为2495，较2023年有扩招。

加上保研和自主招生等途径，最终录取145人。北大的数学、物理等基础学科专业，文史哲等传统优势学科是广东文理科高分考生的首选。2024 - 2025年的数据体现了清北在粤招生途径的多元化，提前录取形式包含委培生、强基计划、英才计划、各类保送等。各年人数的变化也反映出广东教育水平和学生竞争力的动态发展。

惠州卫生职业技术学院高职高考录取分数线

1、广东省内 物理类：2024年，惠州卫生职业技术学院在广东省内的专科批次最低录取分数为353分。历史类：同年，该校在广东省内的专科批次最低录取分数为397分。全国其他省份 贵州：在贵州地区，惠州卫生职业技术学院2024年高职专科批的历史类最低分数线是410分。

2、对于新高考实行院校专业组模式的省份，2024年惠州卫生职业技术学院的录取分数线在249分及以上。这一分数线适用于那些采用新高考模式，并实行院校专业组招生的省份。在其他省份，该学院的最低分则在230分及以上。这是针对未采用新高考模式或未实行院校专业组招生的省份的录取分数线。

3、文化科总分要求：在2025年的春季高考中，惠州卫生职业技术学院对于高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取的普通类，文化科总分要求为190分。这是招生录取的最低分数线，但并非直接的录取分数线。往年数据参考：虽然直接针对2025年的具体录取分数线的信息有限，但可以参考往年的数据。

4、广东惠州卫校2023录取分数线：助产专业控制分数线130分；口腔专业录取控制分数线121分；高级护理专业录取控制分数线133分；临床医学专业录取控制分数线100分。招生对象：普通高中、中职应往届毕业生。

2025惠州各校高考成绩

年惠州部分高中高考成绩及升学情况如下：惠州一中：综合表现稳居全市第一。特控上线率约83%，1620名考生中有1350人达标，600分以上600余人。高分段成绩突出，5人进入全省历史/物理前100名，30人进入全省前500名，延续顶尖生源优势。

年惠州高考最高分是689分。该分数由惠州一中的考生温贤威获得。以下是对该高考最高分的详细分析：总分情况 温贤威同学在2025年的高考中取得了689分的优异成绩，这一分数在惠州市乃至全省都名列前茅，展现了他出色的学习能力和扎实的学科知识。各科分数 语文：128分。

年部分学校已知高考成绩情况黄冈中学惠州学校：全校600分以上有13人，本科上线人数486人。仲恺中学：优投线上线人数84人（不含特长生）；本科线上线人数698人（含社会考生）。惠州一中：文科省排名前30有1人，文+理省排名前100有5人。

普通类物理类：定向博罗县投档最高分为605分，定向龙门县最低分为564分。艺体类：体育类定向博罗县录取最高分为616分，定向惠东县最低录取分数594分；音乐类定向博罗县录取最高分为539分，定向惠东县最低录取分数为511分；美术类定向博罗县录取最高分为587分，定向惠东县最低录取分数为528分。

根据现有公开数据，惠州一中2025年高考整体表现如下：参考人数为1350人，特控率（即达到特殊类型招生控制线的比例）为83%，600分以上考生占比36%，理科最高分为692分（另一数据源提及温贤威同学689分，可能存在统计口径差异）。这些数据反映了全校层面的高考成果，但未涉及班级层面的细分成绩。