河北省二本线
1、根据最新信息,2025年河北省二本线具体分数如下:历史科目组合:477分。这意味着,选择历史作为首选科目的考生,其高考总分达到或超过477分,即有机会参与二本批次的高校录取。物理科目组合:459分。对于选择物理作为首选科目的考生,其高考总分达到或超过459分,同样有机会参与二本批次的高校录取。

2、年河北省高考普通类本科批(原二本线)中,历史类分数线为477分,物理类分数线为459分。据河北省教育考试院2025年6月24日公布的本年度高考各批次录取控制分数线,普通类本科批里历史类和物理类分数线较2024年有所上升。
3、另外,2024年河北省二本大学的录取分数线范围在449分到611分不等。最低的是河北民族师范学院(国际本科学术互认课程项目)449分,较高的如东北大学秦皇岛分校达611分。
4、年河北省二本大学(现参考本科批)录取分数线范围在449 - 611分之间,如河北民族师范学院(国际本科学术互认课程项目)最低分为449分;东北大学秦皇岛分校分数为611分。考生可结合各院校具体录取分数线和位次,综合考虑填报志愿。
5、年,河北历史类449分、物理类448分能上二本(本科批)。河北省已不再区分一本、二本,这里的二本线实际为本科批分数线。历年分数线情况如下:2023年,历史类本科批430分,物理类本科批439分;2022年,历史类本科批443分,物理类本科批430分;2021年,历史类本科批454分,物理类本科批412分。
6、年河北省物理类二本线为459分。虽然这是预测或预估的分数线,但它提供了一个参考基准,即考生分数若高于此线,则更有可能被二本层次的院校录取。现在,我们来看477分这个具体分数。这个分数不仅超过了2024年的本科线(448分),也高于2025年预估的二本线(459分)。
河北高考录取分数线一览表
年河北高考各批次分数线方面,历史类特殊类型招生线为527分,本科线477分,专科线200分;物理类特殊类型招生线499分,本科线459分,专科线200分。
专科批次分数线:普通类中物理类、历史类均为200分(录取控制最低分数线);艺术类/体育类专科线文化为140分,专业线依类别不同,如美术类专业160分、舞蹈类195分。部分院校2024年录取参考分数线:石家庄邮电职业技术学院(物理类/历史类),热门专业大数据会计、通信技术,参考分数线400分+。
本科线为449分。各本科院校历史组录取分数线范围在449分~611分之间。录取分数最低的大学包括保定理工学院、北京中医药大学东方学院、河北地质大学华信学院、河北东方学院、河北科技学院、河北美术学院、河北外国语学院、燕京理工学院,分数均为449分。
年河北省高考录取投档线情况如下:普通类本科批录取控制分数线:物理类459分(较2024年上涨11分);历史类477分(较2024年上涨28分)。
年河北省普通高校招生各批各类录取控制分数线如下:普通类本科批录取控制分数线中,历史科目组合为477分,物理科目组合为459分;特殊类型招生录取控制分数线方面,历史科目组合是527分,物理科目组合是499分。这些分数线是根据当年河北省高考整体情况划定的。
河北高考2024各院校录取分数线如下:历史类:本科大学最低录取分数线范围为449分-523分。最高分数线院校:河北医科大学(地方专项计划),最低分数线为523分。
河北省2021年高考本科录取分数
1、年河北省高考中,若考生分数达到490分,理论上是可以进入本科院校的。不过,需要了解的是,当年河北省理科的本科录取分数线为412分,文科的本科录取分数线为454分。这表明,490分的成绩确实可以考虑本科院校。
2、年河北省本科批分数线物理组:412分历史组:454分本科录取率:物理组619%,历史组218%。招生计划差异:物理组招生计划数是历史组的42倍,历史组竞争更激烈。2021年985/211/双一流大学在河北投档线 数据说明:不含中外合作办学录取数据。
3、年:特殊类型487分,本科430分,专科200分。2021年:特殊类型498分,本科412分,专科200分。2020年(理科):特殊类型520分,本科415分,专科200分。历史类(文科)2025年:特殊类型527分,本科477分,专科200分。2024年:特殊类型506分,本科449分,专科200分。
4、河北省2021年高考本科录取分数物理类分数为412分,历史类分数为454分。高考改革后,河北省不再分文科理科,而是分为物理类和历史类。河北省自2020年起就不再划分一本二本,合称为本科批。因此,简而言之,就是参看一分一档的全省排名即可,从高往低录。
5、年河北高考一本分数线为498分,二本分数线为412分。一本分数线:498分。这个分数线反映了河北省对高等教育质量的追求和对优秀人才的选拔标准,通常较高。二本分数线:412分。相对于一本分数线,二本分数线较低,为更多考生提供了进入本科阶段学习的机会。

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