80年高考录取率山西（2008山西高考分数线）

1990年是不是上完初中就可以上大学了

不是80年高考录取率山西的80年高考录取率山西，80年代和90年代上大学的基本方式和程序与现在相似，都是在高中毕业后通过参加高考进入大学学习。相比之下，80年代和90年代的大学录取率要远低于现在，考上大学的难度更大。现在的各省二本分数线甚至没有80年代和90年代的专科分数线高。

1990年3月出生的人，根据我国教育制度，大约在1996年开始上小学。经过六年小学教育，该人在2002年进入初中学习。初中三年后，即2005年，该人进入高中阶段。在高中完成三年的学习后，2008年，该人步入大学校园。上述时间表遵循80年高考录取率山西了我国当时的普遍教育轨迹。

如果我是1990年上半年出生的，那么我将在1996年9月入学读小学一年级，2002年9月升入初中，2005年9月升入高中，2008年9月进入大学学习，2012年6月从大学毕业（如果读的是大专，则在2011年6月毕业）。

为什么80年代高考人数那么少。

第二个原因是很多地区初高中在1981年实行二年改三年制，就如我们湖南大部分农村学校，高中1983年二年制毕业后，1984年断档，没有高中毕业班，1984年参加高考的，是1983年二年制没考上大学的，很大一部分学生继续读第三年参加高考。

年代高考人数少的最主要原因是从1982开始实际预考（也叫筛考）制度，淘汰了60-70%，也就是高三学生只有约30-40%有资格参加高考。至于为什么要进行预考，我想最主要原因是减少高考组织工作的压力，因为被淘汰的那一部分本来就没有多大机会考上大学。

教育资源分布不均，农村学生机会有限80年代，重点中学高度集中在城市，农村地区教育资源匮乏。许多农村孩子连高中都难以读完，更遑论系统复习备考。城市学生虽拥有更多资源，但高考竞争依然激烈，能脱颖而出者，必然是学习能力和毅力兼备的佼佼者。

年代大学非常难上，主要体现在以下几个方面：录取率极低：从参加高考人数计算，1980年录取率仅8%，1981年为11%，1985年达到35%（含中专），但实际本科录取率更低。若以高中毕业生总数（含未通过预选者）计算，录取率常低于5%，如1981年某中学300余名应届毕业生仅1人考上大学。

原因很简单，尽管那个年代招生数量少，但报考人数相对于同龄人来讲，比例更低。以前，招1人，可能有20人报名，但还有80人连报名的机会都没有。现在，招10人，几乎就是100人报名，竞争十分激烈。从招录比例上看，之前是1：20，现在是1：10。表面上看录取人数上升，但含金量却下降了。

80年全国高考招生人数

年全国高考招生人数为28万。具体分析如下：考生人数：1980年，全国共有333万考生参加了高考。录取比例：由于高考刚刚恢复不久，报名人数相对较高，而录取比例仅为8%。根据这一比例，可以计算出录取人数为28万。历史背景：1980年是高考恢复后的几年内，人们对于高等教育的需求强烈，因此报名人数较多，而教育资源相对有限，导致录取比例较低。

年，全国共有333万人报名参加高考，最终录取了28万人，录取率约为4%。翌年，报名人数减少至259万，但录取人数保持不变，录取率上升到8%。第三年，报名人数继续下降至187万，但录取人数增加到了32万，录取率达到了11%。

建国初期至70年代：1949年高校毕业生1万人；1952年实行全国统一招生考试，录取新生6万人；1965年招生人数达14万人；1966 - 1970年高校停招；1971 - 1976年推荐工农兵学员上大学；1977年报考570万人，录取27万；1978年报考610万人，录取40.2万人。

那时候三月份实行预考制度，预考未过线的，直接毕业，不能参加高考，我记得我们学校文理科7个班，大约450人左右，参加高考的不到200人，这是其一。

80年代大学有多难上

八十年代大学难考。在八十年代，考上大学的难度确实远高于现在，这主要体现在以下几个方面：极低的录取率：八十年代的大学录取率整体在10%-15%左右，这意味着绝大多数考生都无法被大学录取。相比之下，现在的大学录取率已经超过了80%，考生上大学的机会大大增加。

在80年代，考取大专的难度相当大。当时，全国的大学数量有限，招生名额也相当少，这就使得大专的录取竞争异常激烈。为了筛选出合适的学生，还设置了预考环节，通过预考的比例极低，未通过预考的学生将失去参加高考的机会。

此外，那时的竞争压力也相当大。由于学习资源匮乏，能够获取这些资源的人数相对较少，使得每一个机会都显得尤为珍贵。因此，无论是哪个领域的年轻人，都要付出极大的努力，以获得进入大学的机会。

难。1980年广西大学录取的分数线是288分，当时广西大学的录取分数线还是比较低的，但是广西大学试卷难度大，有很多的专业，比较难考。

其实，光从试题的难度来看，七八十年代的高考应该没有现在难，题没有现在灵活，但是当时大学的录取率非常低。所以，大学生也就相当值钱，因为录取的人数少，导致当时专科生都是“香饽饽”。当时一名496分的同学就能够排在学校第二了，相当于现在考上了985或211大学。

80年代的高考是怎样的?

分。根据查询十分教育分享显示，1980年高考是全国统一考试，满分是500分。1980年理科考试科目为语文、数学、物理、化学、政治，每科满分100分；文科考试科目为语文、数学、历史、地理、政治，每科满分100分；外语满分30分。

八十年代初，英语列入考试科目，以30%成绩计入总分或者参考，另外在理科中增加了生物学科，文6理7的模式形成。直到1994年之前，文科考6门，课程总分是640分，分别是语文120，数学120，英语100，政治100，历史100，地理100分。理科考7门，共710分。

上世纪高考录取率就3%到5%(包括中专)，考大学就是一种奢望，80%人对考大学是没有信心。初中升高中录取率30%.高考预选录取率30%.就是说70%的人就没有正式参加高考的资格。在从预选后的考生中录取不足20%。中专生就相当于现在的一本，全国录取18到28万(包括中专)。现在研究生全国招50到60万。

年代高考主要考察的科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史和政治。具体说明如下：理科考生：从1981年起开始增加生物科目的考试，考试科目较多，但后来随着改革，理科考试科目减少为3门主科加2门副科，共计5门。文科考生：考试科目也相应减少，变为3门主科加1门副科。