贵州高考录取预测（今年贵州高考录取分数预测）

贵州2025年高考录取情况

1、年贵州省高考各类录取人数详情如下：总体录取情况：报名人数44万人（含高职分类考试11万人），夏季高考实际参考27万人。总录取人数305万人，总录取率867%；夏季高考录取205万人，录取率908%。本科录取情况：本科实录人数185万人，夏季高考本科录取率60.1%。

2、年贵州省高考录取情况如下：高考录取分数线物理类特殊类型录取资格线为483分，本科录取控制分数线为387分，高职（专科）分数线为180分。历史类特殊类型录取资格线为517分，本科录取控制分数线为458分，高职（专科）分数线为180分。

3、年贵州省高考录取情况如下：基本情况：报名总人数44万人，其中高职分类考试报名17万人，已录取9万人；高考统考报名27万人，设90个考区、243个考点，配备5万名工作人员。

2025年预估贵州本科线

年贵州普通本科投档线呈现三大显著趋势：工科院校集体崛起、医学类专业整体降温、财经类高校跌出前50且专业分化明显。以下为具体分析：工科院校集体“冲高”：行业前景与培养模式双重驱动行业吸引力提升工科类行业因发展前景广阔、就业薪资高、创新创业空间充裕，成为考生首选。

年贵阳市高三模拟考试中，物理组本科线为329分，摸底考试物理本科线为318分；历史组本科线为400分，摸底考试历史本科线为382分，以上分数均为赋分后结果，可作为参考，但实际高考录取需综合多方面因素。模拟考与摸底考分数线的差异贵阳市高三模拟考试与摸底考试在本科线划定上存在差异。

年贵州高考物理类本科线预估在375 - 385分，历史类本科线预估在440 - 450分。400分若为物理类考生，有机会报考部分公办大学；若是历史类考生，只能报考专科院校。

年贵州省不同类别高考本科线情况如下：普通类：物理组合本科录取控制分数线为387分；特殊类型录取资格线为483分。历史组合本科录取控制分数线是458分；特殊类型录取资格线为517分。

年贵州高考历史类本科线预计在440分左右（上下浮动约2分），物理类本科线约383分左右（上下浮动约3分）。该预测是结合2024年贵州高考分数线（历史类本科线442分、物理类380分），考虑到近年考生人数、招生计划稳定性及教育政策连续性得出的。

贵州2025年贵州成人高考录取分数线

1、法学类贵州高考录取预测：217分教育学类：152分农学类：150分高起本层次文史类：分数线为100分（2024年参考值）。理工类：分数线为123分（2024年参考值）贵州高考录取预测，2025年具体数据未完整公布贵州高考录取预测，需以官方更新为准。高起专层次文史类、理工类：分数线均为100分，与2024年持平，反映高职院校录取政策倾斜。

2、年贵州省成人高考分数线范围如下：各层次分数线范围：高起本为150 - 200分（总分600分，考语文、数学、外语及史地/理化综合）；高起专为100 - 150分（总分450分，考语文、数学、外语）；专升本为120 - 180分（总分450分，考政治、英语 + 专业课，如大学语文/高数等）。

3、以下为2025年贵州成人高考预测分数线和2024年实际分数线情况。2025年预测分数线专升本层次（总分450分）：文史中医类180 - 190分；医学类160 - 170分；法学类160 - 170分；理工类100 - 110分；经管类110 - 120分；教育学类140 - 150分；农学类140 - 150分；艺术类100分左右。

4、年贵州成人高考实际录取分数线：专升本文史中医类192分、医学类176分、法学类217分、理工类101分、经管类120分、教育学类152分、农学类150分、艺术类100分；高起本文史类100分、理工类123分；高起专文史/理工类100分。

5、年贵州省成人高考分数线已公布，2025年为预测分数线。

2025高考贵州省高考录取情况

1、年贵州省高考各类录取人数详情如下贵州高考录取预测：总体录取情况贵州高考录取预测：报名人数44万人（含高职分类考试11万人）贵州高考录取预测，夏季高考实际参考27万人。总录取人数305万人贵州高考录取预测，总录取率867%；夏季高考录取205万人，录取率908%。本科录取情况：本科实录人数185万人，夏季高考本科录取率60.1%。

4、志愿填报于6月28日0时至7月2日18时进行。录取工作于7月上旬开始，将继续深入实施阳光招生，确保录取过程公开透明。高考成绩与学校排名：2025年贵州省高考中，600分以上考生人数为9426人，占总考生人数贵州高考录取预测的比例为55%。贵阳一中在600分以上人数学校排名中位列第一。

5、贵州省台江民族中学2025年高考录取情况预估如下：普通类考生录取分数范围根据综合推算，2025年该校普通类考生高考录取分数预估在570分至580分之间，具体需结合首选科目（物理或历史）评估。这一范围基于以下因素：招生计划与竞争态势：学校招生规模、考生报考人数及整体竞争水平直接影响分数线。